学校管理心得体会精选一、制度要健全,执行要得力
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序,使全体师生养成良好的行为习惯
而习惯的养成来自于“时间”,没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就不会落实到实处
完善各种制度,用合理的制度来制约人,引导人,激励人是我得到的第一个启示,第二个启示是制度要细致化
反思我们的学校管理,建立科学的评价制度我认为要做好“五定”工作
即:定岗、定员、定人、定工作量和定工作岗位职责
要进行充分的调查分析,让合适的人做合适的事
根据岗位性质和人的思想觉悟、能力高低、性格特点等择优上岗,做到知人善用、扬长避短、人尽其才
学校要建立科学的选人、用人、监督、评价等管理制度,实行严格的管理程序
二、监督要到位,反馈要及时
在学校各项工作稳定运行过程中,经常会出现一些背离目标的苗头,偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件
有问题并不可怕,关键是要及时发现并进行有效的调整,这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距,要及时察觉问题
这就要求学校的校干、监督人员要明察秋毫,及时反映,但是在我们的工作中往往存在碍于情面,要么不检查,要么检查也是走马观花,对于存在的问题也是睁一只眼闭一只眼
这样导致制度形同虚设
从今以后我们要纠正思想,为了学校、教师、学生的长远发展,做到及时监督和反馈,不能怕得罪人
“管’需要勇气,“理“需要智慧
在此我也想谈谈自己的一些想法
任何学校管理的核心都是人,教师们是一个个活生生的人,他们有思想,有感情,有独立的人格,有各种需要,渴望自身价值的实现――这些正是作为生命体的人的主要特性
学校管理要正视这特性,在注重管理的科学化、有序化的同时,确立第1页共7页生命意识,关注生命,以教师的发展为本,树立人本主义的现代教育管理理念,进行民主管理