2022初中英语学习总结初中英语学习总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我为大家收集的初中英语学习总结，希望对大家有所帮助。第1页共104页初中英语学习总结1作学习探讨课题一.探讨背景新一轮的课改使老师的教学理念、教学方法、教学方式及教学手段发生了明显的改变。师生之间同等、民主、和谐的关系已基本上建立起来，教学过程中学生民主、主动、互助、合作、探究式的学习精神和学习方法有了历史性的突破。课堂教学出现了热情探讨、互动互助、竞争合作的良好局面，教学效果也有了明显的提高。第2页共104页二．课题探讨的意义新课改的需求我们构建以“学生为认知主体，老师为教学主导”的教学模式，把主动权真正交给学生，让不同层次的学生得到发展，学生之间学会互助，沟通三．探讨与试验过程：20xx年9月起先，我确定《初中英语课堂小组合作学习探讨》课题，并仔细拟定了课题的实施方案、确定课题的探讨方法、对象和实施步骤。20xx年9月我校召开了课题开题报告会，我校有关领导、英语第3页共104页组老师对我的课题进行仔细分析，确定了该课题的可行性和探讨价值。在探讨过程中，我加强了理论学习，在英语教学中主动尝试小组合作学习，并刚好写出心得反思。结合课题的要求，主动参与学校的观摩课，虚心接受大家的建议。就课题探讨的内容仔细撰写教案、案例分析。随着课题的探讨，我所教的两班小有改变，学生综合语言运用实力比以前有了很大的提高，成果有了较大的提升。四、阶段成果1.通过小组合作学习，培育了学生的创新意识和自学实力。第4页共104页一学期以来，我在课题试验中进行了艰苦的探究，付出了辛勤的劳动，其中一些改变使人感到耳目一新，整体上呈现出新的喜人局面在老师的引导下，学生的创新意识和自主学习实力增加了，探究主动性提高了，利用课程资源的方法增多了，收集和处理信息的实力发展了，学生学习英语的爱好提高了，综合语言运用实力增加了，基本形成自主学习、探究学习、合作学习的习惯，成果也有了很大的进步。2.老师自身教学实力得到进一步的提高。我加强了理论学习，课题使我面对着巨大的挑战，也使我焕发出极大的热忱，有力地促进专业成长。我主动探究，对课堂教学目标有第5页共104页了更全面的相识，尽量让学生通过自己的阅读、探究、思索、操作、质疑和创新等相识过程来获得学问和技能。为了做好课题探讨工作，学校领导要求我们进行集体备课，相互沟通，共同探讨教学过程中出现的问题，探讨解决方法。我们还常常外出参与兄弟学校的教研活动，取长补短，吸取好的教学阅历，促进教学工作。同时针对探讨中存在的问题，我刚好调整方向，完善思路进一步形成比较完善的课题方向和教学模式，英语教学理念、课堂效率以及英语教学质量都得到了进一步的提高。五.课堂教学的现状和存在的问题第6页共104页1.课堂教学中目标意识不强，老师开展教学活动的盲目性、随意性仍旧存在。2.不少学生，学习方法欠佳，尤其缺乏主动思索与探究学习的精神，参加小组合作主动性也不强。4.学生自主实力较差，实行合作学习形式时，学生在相互争吵及挑战中奢侈太多的学习时间，导致合作学习的有效性不高。5．小组合作学习中评价方式过于繁杂。六．实践成效经过一学期的学习、探究与实践探讨，本课题在教学实践中取得第7页共104页了比较令人满足的成果。其主要表现在：1通过此项课题的探讨，老师从事课堂教学探讨的主动性、创建性不断提高，教学理念得到了大幅度的提升，从而能够科学有效的开展英语教学的探讨与改革。2.能够主动实践新课改理念，胜利驾驭课堂教学，驾驭教学技巧，指导学生进行小组合作学习，大幅度提高了课堂教学效率。3.积累了一批详尽探讨过程的资料，为结题供应了有力的依据。4.依据探讨过程的实际须要，开展了诸多研讨活动，并为撰写探讨报告积累了过程性的资料。...
