2022叙事写人作文关于叙事写人作文汇编7篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或运用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我细心整理的叙事写人作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。叙事写人作文篇1家门前不到一百米就有一条澄澈见底溪流。第1页共19页那溪流里鱼儿、虾儿、螃蟹。。。。。。成了一幅生态和谐的画面，鱼儿在那儿游来游去，给人一种恒久不觉得累的感觉。一会儿吃这儿的水草，一会儿吃那儿的小虫，一会儿吃在游的水蚂蚱；虾在那儿一跳一跳的前进，后面的尾巴跟着一动一动、小虾米在水中会一下子跳出去，有时，那小虾会蹦到岸上，会越跳越离水远，最终，成了蚂蚁的大餐。螃蟹在那儿没埋伏，只要有鱼来，那鱼就得自认倒霉，谁叫它遇见的是吃鱼的螃蟹呢？这小溪的一切是多么美，又多美。叙事写人作文篇2第2页共19页生活是一部剧本。从一起先，就不受限制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人，突然的出现在剧本当中，相识不相识，那都是缘分。我有一个阳光般的童年，小学时人许多，互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的留意。在欢闹的操场上，只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情，却时常流露出缕缕悲伤。我鼓起志气，问：“可以交个挚友么?”她转过身，用手拉起我的手，“可以。”只是这样，从今我们俩再也不形单影只了。渐渐地，我理解了她很多的隐私。她的爸爸妈妈离了婚，去了远第3页共19页方，她跟着奶奶生活在这个城市里，早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己，缓缓地倾诉着远方的事情。当小学五年级毕业的那一天，闪亮的金色丝绸铺盖上大地时，她的背影突然转过来，抱住了我：“假如努力，我希望我们能够上一所初中。”我愣住了。这句话飘忽着，在年末的九月却实现了。大家都去军训的时候，我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟识又生疏;剪了一个“小子头”，却依旧笑着对我说，“你的画风变好看了。”至此，我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了，只留下一条告辞短信，一条极短的告辞短信：“希望在某第4页共19页一天，还能遇见。”或许没有人会记得“她”，一个坚毅的孩子。她就如深秋的落叶一瞬间便落到地上，却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式，我始终没有志气去拨通。我想在很多年后，省去中间繁杂的蜕变过程，干脆见到长大后的你，就是不知道我们还能不能一下认出双方。期盼与你相见的那一天，我的挚友。叙事写人作文篇3春姑娘含着眼泪，向我们挥手告辞。我们迎来的却是淘气的夏弟第5页共19页弟。今日，骄阳似火，火热的阳光炙烤着大地，仿佛要把万物蒸发了。我，无趣的趴在书桌上看书。汗，却不断地流着。没方法，电风扇已经开到了极限，我不由得想起了老家农村——在农村里，有一排排屹立的大树，环绕在村子的四周，像一把把绿色的大伞，为村子拦住了火辣辣的阳光。绿得发亮的叶子释放着簇新的空气，令人心旷神怡。随处可见绿油油的小草在微风中摇摆，像在对农夫弯腰致敬；五彩缤纷的花儿争妍斗艳释放着芳香，摇摆着迷人的身姿和草第6页共19页儿一起欢舞。潺潺流淌的小溪像一条缀满闪光宝石的飘带。这里可是孩子们的乐园，小孩子们在小溪里玩水游戏，捉小虾，捉泥鳅，打水仗，捡起溪石打水漂，或者采束花，戴在头上……欢快的笑声在空中回荡——回过神来，我感慨道：“多么想回去好好玩一玩，和他们一样……”叙事写人作文篇4人生就像一场旅行，不必在乎目的地;要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是第7页共19页新的呢?看云舒云卷，花开花落。记录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经暖和过我们的，感动过我们的人，全部的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的漂亮的风景。我们并不孤寂，一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些翻过围墙溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子，那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。记得那些盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着冰镇的...
