2022大学生实习个人总结_实习工作总结高校生实习个人总结_实习工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，我想我们须要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家收集的高校生实习个人总结_实习工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。高校生实习个人总结_实习工作总结1整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。第1页共19页在工作打算方面首先，我能较快的了解整个班级的状况特点我们应当用自己的眼睛专心去视察了解这个班级，了解学生。我一起先主要是努力在一周之内记住三个班一百多个学生以及他们的名字，熟识和驾驭学生的特性特征，爱好爱好，思想状况，学习状况等，并经常叫一下他们的名字，这样他们会很快乐老师对他们的重视。接下来我向班主任了解了班委，并在须要的时候让班委发挥他们的作用。学生大多都很简单亲近，很热忱，这些学生他们的本质都是很好的，都想学，但由于基础不扎实，所以学习的时候遇到的困难较多。在晚自修下课的时候，我第2页共19页会和他们闲聊，了解一下他们的状况，同时我也很仔细地向他们灌输现代社会对学问需求的重要性，希望他们会为了他们的将来而仔细学习，同时和他们作挚友，使他们更简单接受我的话。我还通过跟班听课以及利用课间时间跟他们接触沟通，没多久我就和大部分的学生混熟了。其次，我所做的主要工作就是跟班主任学习，了解学生，帮助教化学生。我首先是主动向学校有阅历的班主任学习，学习他们管理班级的模式，教化学生的方法及工作的看法等，并不断与他们沟通和沟通。班级工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千第3页共19页变万化，须要我们不断总结行之有效的方法和阅历，落实到班级工作中。刚刚接手协助班主任工作的时候，我一点阅历都没有，学校里没有老师会教我们该做什么或怎么去做，除了我们的自我摸索之外还有就是向83班的班主任高飞老师进行请教，例如如何对待和惩罚不听话的学生，如何指责学生，怎样才能够令学生虚心接受指责，如何营造良好的班级气氛，以及如何培育一支高效率的班干部队伍，等等一系列让我们迷惑的问题。高飞老师管理的83班是一般班，他的主要管理方法是赐予学生尽可能多的爱，他为学生付出了许多，有的班主任不坐班，在处理班级的问题上用的方法是冷言冷语，甚至是对学生第4页共19页发脾气。向那些老师是根本请教不到东西的。而在高飞老师赐予我帮助后再加上我自己对班主任工作的领悟，我也把班级管理的很精彩。正是向高飞老师一样，我有时间就和学生沟通，摸清每个学生的特性我不骂他们更不体罚他们，而是把学生都当成“大人”，在保全他们自尊的状况下，给他们说道理，全班性的进行教化，对于个别淘气的学生的教化也不能一味的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导然后就是尽最大的努力去给他们关怀，上课时，我是他们的老师，下课后我们就成了要好的挚友。我虽然没有足够多的阅历，但我们有的是热忱。比如在协助班主任工作中，我发觉有几位同学上课老喜爱窃第5页共19页窃私语，讲话闲聊，做小动作，不仅严峻影响了其他同学上课，学生看法很大，而且严峻影响了老师的教学效果。我依据实际状况进行分析，有理有条的处理这些事情，对这几位同学进行了针对性，有分别的思想教化，使他们充分相识到自己的错误并进行主动的改正过来，并取得了肯定进步;还有一些同学上课不用心听讲，作业不仔细完成，甚至不完成。我通过仔细视察，细心发觉，细致调查，详细了解。进行下面激励，侧面教化，使他们思想上和行动上转变了过来，树立学习的信念。应当说在这次实习班主任过程中收获许多，在工作过程中增加了第6页共19页自身的责任感、荣誉感和自信念，我懂得了如何与学生相处，如何管理学生，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，懂得了要当好班主任管理好班级就必需奖惩分明，建立班主任的威信。学生们激起了我的热忱，是他们让我的实习生活更加多姿多彩，在他们身上，我感受到了青春与活力。由于我们具有师范高校生与老师的双重身份，又与学生年龄相近，较简单与他们打成一片，这是我的优势。...
