2022学校教师家访工作总结学校老师家访工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，我想我们须要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我整理的学校老师家访工作总结，希望对大家有所帮助。学校老师家访工作总结1家访并不是一件简洁的事情，胜利的家访能使家长更加佩服老师第1页共40页使学生更加亲近老师、信任老师，从而激发专心向上的决心;然而，失败的家访也会使家长对老师产生不该有的误会，会使学生对老师敬而远之，给老师增加新的苦恼。所以，家访要驾驭正确的方法，不能急于求成，否则，就失去了家访的好处，达不到家访的目的。家访过程中务必留意些什么呢就以自我家访中出现的问题谈点体会。作为班主任就应详细问题详细分析，“到什么山唱什么歌”，假如家访的方式不变更，有时会事倍功半，甚至适得其反。有一个学生家庭条件很好，但父母很溺爱孩子，去他家访谈，父母把自我孩子看第2页共40页成“小太阳”，总认为自我的孩子聪慧能干。我一谈孩子的缺点错误时，他们就不爱听，甚至替孩子辨护。我没有硬碰硬，而是借助学校实行家庭教化讲座时机，我力邀此位家长参与学习，并且举荐学生家长购买专家编写的资料，主见家长看看，而后再去家访。之后家长的思想转变了，家长感动地说：“孩子就象是你们班主任的，我们家长不称职阿!”观念转变了，家访工作也做到了家，最终学生也成为了一个得才兼备的好学生。对学习差生还有一个方式，那就来个“宣而延访”。先对学生宣布打算去家访，又说明给他留出一段时间，好好努力，做出成果，给第3页共40页老师带给一个家访的良机。学生也简单发生改变。帮忙同学，刻苦学习，平常非常留意自我的言行，得到了学生的好评。这时，我对他说“我打算本周到你家去报喜”。他兴奋极了。到他家去时，谈了他近段时间的良好表现，待家长兴奋时，委婉地讲了家长要给学生爱抚和暖和，要了解学生的心理，理解、体谅孩子的不足。这样，家长的思想转变，学生也有自信和热忱，有了学习的动力。此外，家访时，我也留意家长的精神状态、身体状况、家庭气氛等条件，见机行事地调动访谈方式和资料。首先，家访前要明确家访的目的，做好充分的打算工作，对被家第4页共40页访的学生要有很深的了解，不至于在家访的过程中手足无措，使家长产生老师对自我的孩子关切太少，家访只是形式而已的想法。另外还要有充分的思想打算，谈什么，怎样谈，如何针对心态层次不一样的家进步行交谈。其次，要敬重学生。特性是那些有多种缺点且学习成果差的学生要从爱心动身，不要以偏概全，一好百好，一差皆差。就应从表扬其优点起先，打开家访局面，使家长体会到严是爱、松是害，不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的提高，不要当面告状，不能把家访当作告状的机会，特性不能当着学生的面对家长数落第5页共40页学生，要告知学生犯了错误并不行怕，可怕的是不改正，改正了就是好学生。再次，家访中的语气要亲切，不要语调生硬。家访中间或会遇到极个别素养较低的家长。他们娇惯子女，放任自流，甚至对老师蛮不讲理。老师去家访，首先是客人的身份，不行针尖对锋芒，发生口角使自我陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅，话不投机就适时告辞。最终，老师是人类灵魂的工程师，到处为人师表，家访过程中，老师的衣着、言谈举止都要体现一个老师的身份。有的家长出于感谢之情，送些礼物给去家访的老师，对此要婉言谢绝，不要理解家长馈第6页共40页赠的任何礼物;家访时选取恰当的时间，切不行在饭时上门，并且不要在学生家中用餐。总之，适时的家访会融洽师生的感情，减轻班级工作的压力，举荐每个老师能牺牲暑假的休息时间，对学生进行一次家访，使学校教化和家庭教化的联系更加紧密，更有效地督促假期中学生的学习和生活。学校老师家访工作总结2家访是老师的日常工作之一，但如何做好家访工作，并不是件简洁的事，须要每个老师仔细思索，探讨家访的艺术和策略。第7页共40页学生有了思想改变总会在种种现象中表现出来，老师要擅长视察要留意与家长联系，这样才能对学生...
