二小四班第一学期班主任工作总结VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑二小四（4）班第一学期班主任工作总结班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四（4）班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风促进学生全面进展，提高学生多方面的素养，做了下面几点工作：一、全面进展，德育为首。学校固然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。通过学习，孩子们不但在学习上有所进步，家长还反应孩子在家懂事多了。平常我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。二、安全教育，常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的下载后可任意编辑安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、课间进行讲解、学习外，还实行了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束。我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全，保证了学生的健康成长。三、培育学生的良好习惯四年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培育学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培育学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？渐渐地，班级中浪费的现象少了许多。下载后可任意编辑四、狠抓班级干部队伍的组建和培育一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着”以点带面”和”以面带面”的作用，我称他们是”班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信，我常常作以下工作：（1）、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；（2）、鼓舞干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用即”以点带面”；（3）、培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即”以面带面”。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。五、注重家校联系该学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，是专门针对家长在孩子四年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作。而在平常，我则对孩子在学校发生了什么事情，及时和家长取得联系，共同研讨对策，得下载后可任意编辑到了家长们的大力支持与认可。六、积极参加学校的各项活动集体活动，最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如作文竞赛、社会实践活动、迎元旦等活动。开展一些跟教学有关的活动，如写字、朗读、口算竞赛等，展示学生各方面的才能，进展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。七、关怀爱护每个学生用爱心转化后进生做一位欢乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而下载后可任意编辑鼓起他们与人交往...