下载后可任意编辑5.12防灾减灾安全教育教案三篇【篇一】5.12防灾减灾安全教育教案一、班会时间：5月12日二、班会地点：五二班教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任和班长五、班会主题：防灾减灾安全教育六、活动目的：通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把损害降到最小。七、主要内容：1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况；2、使学生学会推断大震前的前兆；3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点；4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。八、形式：展示四川地震造成的损害的图片和资料，采纳主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、沟通如何进行避震下载后可任意编辑减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。九、活动过程参考1、主持人开场白，宣布主题班会开始。2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。5、主持人宣布班会结束。十、活动小结：1、活动成果：经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作进展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高，培育了学生的爱国热情和爱心。2、不足之处：下载后可任意编辑（1）、班队活动的形式比较单一，缺乏创新。（2）、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好控制。（3）、在组织讨论和沟通时学生的发言不够踊跃，可知学生的准备活动不充分。【篇二】5.12防灾减灾安全教育教案一、活动时间：5-12二、活动地点：教学楼2406三、参加对象：全体学生四、活动流程1、防灾减灾的PPT展示主持人通过PPT展示，首先向大家大体解释了地震和台风的概念。接着一张张地震现场的图片无疑都给予了大家心灵上的冲击！那一张张血肉模糊的脸颊，那一座座已经坍塌的房屋，那一双双噙着泪水的眼睛……太多的一切，心中莫名的难过。大家对那些灾难的发生都很难过，在无形中这些也给我们敲响了警钟！2、知识竞答为了更好的让大家了解一些简单的知识，为了让大家更好的理解一些必要的防范以及应急措施。在主持人的组下载后可任意编辑织下，全班同学按座位分为四组参加知识竞答。主持人通过PPT放映20道题目，每组在规定的时间内在纸上写出答案，全部完毕之后每组派一名同学把自己组的答案写在黑板上，答对最多的那组获得相应的奖品。这个环节很好的调动了大家的参加积极性，通过团队合作的方式，让大家更为团结，并且也有效的让大家了解那些简单而必要的小知识。3、游戏环节主持人先在黑板上画上4个小人像的框架，然后每组派2名同学参加。一名同学蒙眼，一名同学听从主持人的要求在特定的小人像框架内画，哪组最合乎要求的则胜利！在台上的同学画的天花乱坠，下面的同学同样跟着紧张。大家在游戏的环节，既释放了先前紧张压抑的情绪，又很好的增强了我们班级的凝聚力和向心力。4、观看影片在经过轻松的游戏环节之后，接着是关于灾难的影片大家都聚精会神的盯着荧幕，关于灾难，我们害怕。然而灾难总是在不期然间发生，我们必须懂得如何防范和应急生动的动画和那些纪实影片，都在讲述着灾难的可怕与无情，这更要求了我们应懂得那些必要的措施。5、现场模拟根据自愿原则，选取8名同学分为4组进行心肺复苏急下载后可任意编辑救和口对口人工呼吸，做法最为正确的。那组则获得胜利同学们的参加积极性都很高，在这个过程中，大家通过模拟这两个急救措施，对此有了更深一层的理解！参加的同学都像模像样的开始的急救工作~~就连班主任都忍不住在一旁模拟了起来……五、总结这次的防灾减灾主题班会的开...
