班主任工作范文之班主任工作经历材料：以身作则科学治理通过了三年的教学锻炼，我在教学工作中已根本站稳讲台。在05年的夏天，我受学校和08级年级组的任命，正式成为了一名“青年班主任”。尽管临阵授命，但我在前几年的工作中已经在关注学习这方面的知识了，因而也还算是有备而来。通过一年的班级治理工作，深化感遭到一个一般老师的工作与一个班主任的工作确实是不能相提并论，班主任的工作要详细，细致，甚至繁琐得多，他确实是一个班级工作的核心和灵魂。一个班主任开展工作的好坏在特别大程度上决定了这个班集体的成长、开展和最终能到达的结果。我感触最深的确实是以下两点：一。班主任老师本身的素养和作风兵法曰：带兵先选将，选将先咨询帅。说的是古代带兵打仗，先要选好将帅。好的将帅那是“强将手下无弱兵”；假设是选得不好，那就成了“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，一盘散沙了。军队是一个团队，而班集体也是一个团队，如何当好这个小团队的核心，那就要看它的统帅——班主任，他本身的素养和作风了。我觉得要当好班主任，那么本人就应该是个积极拼搏，乐观向上，开辟进取的人，特别关于我们青年班主任，更要留意以身作则，身教言传，起好示范带头作用。在这里个人的根本素养就特别重要了，就像学校要求的那样，穿着、头发、首饰佩戴、言谈举止、待人接物等方方面面都能表达我们的根本素养。十年树木，百年树人。我就觉得身为人师，教书育人，对学生的责任是严重的。“其身正，不令则行；身不正，虽令不从”。作为老师都明白，有时候言传不如身教，你是班主任，你是他们的将帅，学生都以你的行为为标准。我们平时都说班风对一个班集体是相当重要的，班风是怎么样建立起来的？确实是我们班主任带出来的。记得去年8月我才当1班班主任的时候，特别是紧张。头两天的入学教育，看到70个活泼的学生都是个性突出的。我安排了一节课的自我介绍和互相交流，结果“喧闹”非凡，我都有点操纵不住气氛了。下来以后我特别有点苦闷，如何遇到这么一帮“刺儿头”！第三天开场的军训更是让我气急交加：整整一个上午的操练，学生确实是进如不了状态，走步松松垮垮，队列歪歪扭扭，甚至连根本的安静都保持不了，好几个学生被教官叫出来训。我看在眼里苦在内心，如何办！！！吴校助在头天的电视中说得特别明确了，抓开头确实是抓结果。万事开头难，头没带好，以后就特别糟糕了。上午的军训完毕了，我坐在食堂里却吃不下饭——如何办？！我不断在考虑这个难题。我回想起运动场上的他们与我：按照军训要求学生穿长裤，运动鞋。我却图凉爽穿短裤，凉鞋；学生顶着烈日训练，我却在树荫下观看……我忽然明白了以身作则的含义。中午回到寝室，我翻出了本人的一套旧衣服。下午当我的学生们懒洋洋的来到操场，看到的是穿着衬衫长裤运动鞋，端正的站在太阳下等待着他们的班主任。学生们，跑过来了！在学生们惊奇的目光中，我和他们站在一起，按照教官的口令，认确实做着每一个动作……大家认真了，队列整齐了，步伐一致了，而烈日下我的衣裤早已湿透，汗水淌过脸蛋，象无数蚂蚁叮咬一样难受。如假设在平时，我早就开溜了，但是那个时候我的内心却是快乐无比的，也许这确实是成功后的喜悦吧。后来的几天中，我不断和学生练在一起，走在一起，甚至站得比他们久，走得比他们好，练完总结的时候，我对着太阳，学生背着太阳……那时的刺儿头这时候都变成了坚强的战士，整个军训没有一个成心请假偷懒的，好几个女生练得哭都不举手请假，一个女生因身体缘故晕倒了，却在休息了不到十分钟又倔强的回到了队伍中……太阳下的我，已经不明白眼中的是汗水依然泪水了。最后的检阅我们终于获得了优胜，站在队列前面，我和学生们都挂上了快乐的笑容……在后来的班级治理中，我一方面给学生言传“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，一方面身体力行，从捡地上的纸屑垃圾，课前擦洁净课桌讲台，到乘车让座，文明用语等等小细节，都给学生以示范。“细节决定成败”也许这确实是开场。我本人反正也不会打扮，穿着特别朴素，除了颈项上挂了个护身符，其他都还特别光生。因而每次检查学生穿着首饰个人卫生等，我都特别轻松...
