班主任工作范文之班主任工作经历交流材料:一根皮筋的故事那时一个星期一的早晨,她披散着乱糟糟的头发进了教室,头顶上扎了一个小小的朝天鬃,其余头发都随意的披散着,而且一缕长一缕短
看着她夸大的发型,想着她平常的种种表现我怒不可遏
我把她叫到了办公室
(不久前她由于在原来学校打架被劝退,然后转到我们班,她交友广泛,讲义气,易冲动,不爱学习,穿衣打扮特别另类,同学和教师还反映她上课说话拉呱甚至唱歌,下课后在校园里乱逛,转来没多长时间,知名度就已经特别高了
她的到来使我们班出现了不和谐的音符
我对她进展了几次说服教育,收效甚微
)“今天如何没把头发梳好就来上学了
”我强忍怒火故做平静的咨询道
内心在盘算着如何办才好
“我的皮筋坏了,我妈说星期天给我买去
”她不以为然的答道
我明白这是借口,今天刚星期一,这就表示这一个星期她都要留这种怪异的发型
皮筋四处都有卖的,为什么非到星期天才能买呢
再说她头顶上不是有一个皮筋吗
好那就将计就计,没有皮筋,我就给你皮筋
“教师送你皮筋好不好,”我边说边在包里、抽屉里找来找去,但是没有发觉一根皮筋的影子,如何办
我灵机一动,掏出五块钱递给她
她显然有点意外
“快去学校的小超市买皮筋,然后来办公室把头发梳整齐,我这里有梳子,如今是大小姐了,要留意个人形象
”她看着我愣在了那儿,我拍了拍她的肩膀,把钱塞到她手里
“快点,我等着你
”只见她接过钱慢悠悠的走到办公室门口,忽然回头朝我狡猾的一笑“教师,我下午还你钱
”“不用还钱,教师送给你的,你要提还钱我会生气的
”不一会她满面春风的回来了,和刚刚进办公室时的“大义凛然”真是天壤之别
我觉得我们之间的间隔近了
她把剩的钱还给我,我发觉她买的是最廉价的一种
我咨询她为什么不买贵一点的,她笑而不答
我把梳子递给她,她特别认确实把头梳好,有点不好意思的离开了办公室
几天后学校召开全体学生会,我们班荣获了