班主任工作范文之润物无声又一届新的学生,在通过了刚入校的新奇之后,开场渐渐的疲乏下来,精神状态特别差
终于,我利用周五的班会课给学生看了一些视频
其中一段视频,我的印象尤为深入:永不放弃
这段视频不长
故事的主人公布洛克是一个橄榄球运发动
不仅是他,包括整个球队的球员,都对本人的球队失去了决心,认为一定会输给对方西景队
但是,教练并不这么认为
他让布洛克进展了一次他们经常训练的死亡爬行,只不过这次不同的是,布洛克在进展死亡爬行时必需要蒙上眼睛
这个时候,奇观发生了
布洛克竟然爬行了平时的数倍间隔远
这是一个感人的而且振奋人心的视频,我希望学生能从故事中有所感悟:一个人不成功是由于没目的、没梦想、没自信、没教练、不明白本人的潜能有多大
刚开场播放视频的时候我没有说太多的话,没有太多的铺垫,我只是告诉学生今天我要给他们放视频
学生特别兴奋的等待着我接下来要放的视频
等视频一开场,学生们就开场聚精会神地看起来
等故事的主人公刚一出现时,学生们先是惊奇,看到布洛克队友嘲讽的笑容时,我们班的学生也开场笑
但是等到教练反复强调接着
你做得特别好
这时候全班伴随的是沉默,没有任何声音,学生们都在聚精会神地看着
到最后,布洛克到达终点的时候,全班响起了热烈的掌声
当视频播放完毕后,学生们大概还意犹未尽,假设有所思
我咨询他们,从视频中你看到了什么
一个学生说:“教师,教练特别重要
布洛克会成功,是由于教练的激发”
又有学生说:“一个人要想获得成功,不能被外部的环境打败
要是布洛克不蒙上眼睛,就可能到不了最终的目的地”
还有学生说:“一个人的潜力,本人永远不明白有多大,只要能被充分激发出来”
学生七嘴八舌,谈论纷纷
我惊奇于学生的答复,短短十几分钟的视频,学生就有这么多的感受,这么多不同的理解