班主任工作范文之控辍保生典型材料一、求真务实,工作到位
我国施行的普及九年义务教育工作的根本目的确实是让每一个适龄儿童青年都能按时入学,并受完九年义务教育
治理义务教育阶段学生辍学,是《中华人民共和国义务教育法》的要求,是培养将来社会合格公民、建立社会主义和谐社会需要
我深化认识到,保障每个适龄儿童入学,并使他们受完九年义务教育是政府的责任,也是学校的职责,更是班主任的职责
因而,作为班主任的她深感责任严重
“不让一个小孩失学”是我们老师“控辍保生”工作的奋斗目的,是我们工作的重中之重
她采取有力措施,实在做好“控辍保生”工作,使本班学生“进得来、留得住、学得好”
1、入学通知关
对应进入她班接受教育的对象,她及时通知家长
2、学生出勤关
学生无故不到校,班主任老师必须在当日尽早及时家访,查明缘故,并填写好家访记录
3、双向劝学关
经确认为辍学的,周丽老师及时对学生及其家长或其他监护人进展说服教育;恳求奉劝辍学学生及时返校学习
同时,她坚持正面宣传教育,工作中充分表达了“以学生为本”的思想,通过与家长、学生谈心、开班会、致家长的一封信等方式到达动之以情、晓之以理,让他们充分理解让子女受完九年义务教育的意义,从而发动小孩主动复学
同时,她积极组织学生认真学习有关法律文件使学生进一步树立起“学生辍学违法的,应当承担法律责任”的观念;并让他们给本人的家长讲之内容,使家长明白“不送小孩读书是违法”的道理
周丽老师平时深化村,理解模底、家仿,发动家长送子女入学
在工作中,做到了勤跑腿,多蹬门,好磨嘴
4、深化教育教学改革,使学生乐学好学
她深知:根治辍学就要从学生出发,要以学生为本
因而,做好后进生工作,激发学生的学习积极性,使学生乐学,杜绝了因厌学产生的辍学现象,全面提高了教育教学质量
5、对本班未入学的学生,她视其情况,采取了免、减、缓交学杂费的方法,确保了那些贫困生入学