班主任工作范文之当班主任的点滴体会我是一名小学语文教师，同时也是一名班主任，至今为止我整整当了六年的班主任，内心有许多的感触和喟叹！一个军队是否能打赢胜仗全靠将军的指挥，一个班是否能呈现积极向上的状态全靠班主任的带着，班主任工作是一项及其重要的工作，它将直截了当关系到学生成长速度的快慢，成长质量的高低。做好班主任工作，让每个学生都健康欢乐的成长，是我们每个班主任的共同目的。特别是对待一些自尊心特别强，非常容易受损害的学生时，更加要留意教育方式。在和他们进展沟通的时候，说理要说到点上，沟通要到达心上，暖和重在情上，只要在这三个方面，不断努力，班主任的工作就一定会获得良好的效果。作为一名班主任在教育学生的时候，必需要通过说理来表达，在与学生说理时，不能只看到缺点，还应该看到学生的优点，看到每个学生不同的个性特征。抓住学生的长处入手，能够使学生更容易接受班主任的教育。中外的教育专家都认为，表扬能协助小孩树立良好的精神风貌，使学生感遭到本人的优势的同时，朝着更高的目的前进。不管怎么样的学生，他都会有值得表扬的地点，抓准说理的切入点，把握住说理的焦点和重点，就一定会获得良好的效果。与此同时班主任对学生的态度要诚恳，要诚心实意的对待学生，要一丝不苟地对待学生，要尽职尽心肠对待学生。如以“心”换“心”，爱是教育的根底，也是动情的根底，班主任要以诚挚和温馨的爱，来感动学生，来感染学生，来感化学生，建立师生之情，以师爱引起学生的情感，如此在工作中才能获得好的效果。班主任的工作是艰苦的，也是漫长的，但是我相信，爱是互相的，只有你真正的爱学生，学生也才会用爱报答你，关注每一个学生，让他们在漂亮的阳光下健康成长，为学生支撑起一片湛蓝的天空，给他们留下自由翱翔的空间！
