班主任工作范文之小学班风班训材料班别二年（3）班班主任姓名本班现状本班大部分学生学习态度端正，根本构成良好的学习和行为适应。上课时能积极发言，能认真按时完成每天的作业。能尊敬师长，待人有礼，热爱班集体。不过，由于大多数是独生子女，他们当中有一小部分同学存在不良习气，缺乏主人翁的认识。另外，也有一小部分学生缺乏一定的学习方法及缺少学习毅力，导致成绩不理想，有个别学生的书写仍然有待加强。班风我读书，我欢乐；我自信，我成功。达成目的同学们每天能怀着愉快的心情来学习，与大家一起分享学习的欢乐，充满决心，体验成功，从而喜欢学习，班里构成浓浓的学习气氛。在日常的学习、卫生、纪律、礼仪四个方面，加强整个班级的班风学风建立，让每个学生都能发挥本人的专长，也能改正缺乏之处，建立团结向上、乐观和谐的班集体。班训诚信、团结、勤奋、进取达成目的希望学生们都能以班训作为本人的座右铭，人人争做：老实守信、勤奋好学、开辟进取的好学生。共同构建“人人为我、我为人人”的和谐班级。
