班主任工作范文之家长受访感受在被教师家访之前,关于家访我不断怀有抵触的心态,认为确信是小孩在学校里犯了什么错,才导致教师需要通过家访来到达教育其本人的目的
但是在教师家访完毕之后我才明白家访并非我想的那样,家访有特别多好处,能带给我特别多意外的收获,它是沟通家长与小孩心灵的桥梁,让我看到了小孩特别多我所从来没有看到的另一面
可能并不只是我,特别多家长都和我一样,每天忙于工作,早出晚归,特别少有空闲与小孩坐下来交谈
不得不说,家访确实给了我们这些家长一次时机,让教师、家长、小孩三方能敞快乐扉地交流、沟通
在被教师家访往常,我总觉得本人特别难走进小孩的内心,特别难理解小孩心之所想,行之所为
每一次在我主动询咨询小孩学习情况的时候,他都会敷衍敷衍,一副蛮不情愿颇不耐烦的模样
当我因老见她在家浪费时间做与学习无关的事情而责备她不如邻居与她年龄相仿的小孩刻苦认真时
她却总是一副不屑一顾的藐视神情而报以沉默
我也只能是恨铁不成钢但又无可奈何,但是直到教师那次家访后,这种场面得到了完全改观
记得那次教师家访,先是确信了小孩的种种优点,一一列举了小孩在学校的突出表现
我当时真是感到特别惊奇,教师是在说我的小孩吗
她身上还有这么多优点
当我责备小孩在家从不提及这些事时,小孩却怨尤地说:“你总把我的短处弱点与别人的长处优点相比,却从来没有看到我的长处优点
在你内心,我确实是一无是处,我对你还有什么好说的
”我特别惊奇她说的话,我从没想过我随意说出的话会深深地损害小孩的自尊,她会这么在意我说的这些话,我还以为她对什么都满不在乎呢
我特别惊奇这些从教师嘴里蹦出的词汇,这些都是我从来没有发觉过的,另外的一个她
我也特别惊奇,惊奇她在我不知不觉的时候已经长大,能够单独承担
也许,特别多家长都跟我一样,由于望子成龙望女成凤心切,在看到本人小孩的时候总带着挑剔的目光,永远都觉得他们不够好,在我们家长的眼里