班主任工作范文之家访日志:连通家校的路……在这个丹桂飘香的金秋,课外访万活动红红火火地在我们学校拉开了序幕,我和班主任丁教师一起踏上了家访之路
依照学校访特困生、留守生、单亲生、特别家庭学生的要求,我们一起通过认真讨论,细心挑选出了小李子(化名)等十名学生,于国庆佳节降临之际开场了我们的家访历程
访小李子家小李子同学是一个特别家庭的小孩,她的父母都是聋哑人,开一家小店维持生计,家庭生活比拟拮据
基于他的情况,他家成了我们家访的第一站,我们也将此行的目的定为和家长一起培养他讲卫生、讲整洁的良好适应
9月30日放学后,我和丁教师出发了,小李子则像一只欢乐的小鸟在前面蹦蹦跳跳给我们带路
特别快便到了他家,她爸妈已经在家等着我们了
走进家门,只见堂屋里摆着一台旧电视,四张旧椅子,屋角里堆着一堆鞋,看来我们给他爸爸打了,他爸爸依然在家拾掇了一番的
丁教师找了一把椅子坐下,我去接了,小李子立即坐在了另一把椅子上,丁教师赶忙叫小李子让我坐,小李子特别不情愿地站起来,我们趁机给他讲了讲文明明白礼貌的常识,他爸爸也给我们沏好了茶,趁着这当,我观察了他家的摆设,另外一间屋里摆了两张床,床上各堆着一床被子,乱成一团
全部坐定后,我们便拉起了家常,我们表扬了小李子同学长得乖巧,在学校爱请教教师,比拟讲礼貌,同时也向他爸爸提出要加强卫生适应的培养,他爸爸不好意思地低下了头
丁教师又提示他爸爸要留意小孩的平安,不要让他一个人四处跑,怕遇上坏人,他爸爸听了特别感动,感激教师的关怀
作为班主任,丁教师就小李子平时在学校穿衣服不合时宜:如晴天穿雨靴、雨天穿短裤的情况和家长进展了沟通,要他爸爸帮他做好安排,又教育小李子要听爸爸妈妈的话,小李子一一容许
40分钟后,我们完毕了对小李子的家访
后记:访完了小李子同学的家,我不禁感慨上帝的不公,这是一个多么不幸的家庭,这是一个多么悲伤的小孩
又一次和他爸爸交流,对他