班主任工作范文之为小孩打开一扇亮堂的窗说起亮亮小朋友,-大家都明白,他是一位特别却又令人感动的小孩,坚强、上进、阳光,你完全看不出,这是一位三岁时就因车祸而右脚截肢,七岁就做过五次手术的小朋友
记得去年秋季刚入学时,亮亮由他妈妈牵着蹦蹦跳跳走到我面前,拥抱着我,笑眯眯地叫我教师好,并拉着我的手硬是要我给他找个座位的可爱模样,繁忙的报名完毕后,他的妈妈把我悄悄叫到一边,说起了亮亮同学的不幸遭遇,从那时起,一份沉重的责任落在了我的肩上,一个母亲的心也深深印在了我的心上,如何让这位特别的小孩在一(8)班这个大家庭中欢乐、健康成长,我不断在思索并努力地做着
这个学期一开学,我发觉亮亮同学有了细微的变化,性情急躁,动不动就和同学闹别扭,有时甚至总为一些小事与同学争吵,作业马马虎虎,且听家长反映,每天回家做作业时老是拖拖拉拉,结果完成质量又不好,在一二单元的综合测试中,成绩完全出乎我的预料,搞了个班上倒数,这下可让我这个教师慌了神,好几天都没有找出咨询题的根源所在,我和数学谭教师商量,决定去他家进展一次家访
放学时间到了,我主动叫亮亮来我的办公室,说:“我和谭教师今天下午想送你回家,你欢乐不
”没想到我话音刚落
他就伸出了小手,说:“拉钩,说话要算话
”看着他那欢乐劲儿,我悬着的那颗心轻松了许多
我们出发了,用摩托车带着亮亮,他大概觉得非常神气,我想给她提提书包的事都没有做成,刚刚踏进家门,他便用稚嫩的声音大叫:“妈妈,看谁来了
”事实上她不明白,我们已经和他的妈妈联络好了
这是一个四口之家,膝下有一弟弟,在上幼儿园,其爸爸常年在外打工,一年顶多过年回来一趟,看着两个小孩穿得洁净整洁,三居室拾掇得窗明几净,布置得温馨和谐,展如今你面前的俨然是一位能干、贤惠的爱心妈妈形象
哄走了亮亮,我们便和其妈妈攀谈起来,向他报答了亮亮近段时间的真实情况,我们还没有说完,他的妈妈便焦急地接过了话:“我