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班主任工作范文一年级家长会发言稿 VIP免费

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班主任工作范文之一年级家长会发言稿家长朋友们:晚上好!首先我代表一年级1班所有老师,感激您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(1)班的班主任,教小孩们的数学,全校的班主任大部分都是语文老师,我是个特例,教数学,语文老师是马老师,她也是本校的教诲主任。这次家长会特别想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。一个多月前你们的小孩依然幼儿园的小朋友,而今已经进入我们依泽小学成了一名一年级新生。一年级,是人生中最重要的起点。小孩们从幼儿园到一年级有一个短暂的习惯过程。在这个过程中,老师的作用所以是重要的,但是家长也起着不可无视的作用。在一个多月的学习生活中,你们的小孩已经在以一个小学生的标准在要求本人,他们在渐渐习惯学校的生活。小孩在学校一天的生活也是特别紧张的,一节接一节的课,我觉得小孩也不容易。你们的小孩已经渐渐学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,有的小孩还学会了本人回家,还明白了要保护学校的一草一木,和同学们团结协作。能够说,小孩的进步依然特别明显的。但是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因而,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。今天的会,我要讲三个方面的内容,第一,讲家长应该怎么样来对待小孩的小学生活;第二,讲家长和老师配合的工作;第三,讲我的数学课上对小孩的要求,和对家长的要求。一、正确认识小孩的小学学习生活。1、关系定位。老师与家长的关系事实上是“合作育人”的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。小孩就像是在大海里游泳的人,假如他遇到了困难,我们老师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力。在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关怀您小孩学习的人,而且是真正能够协助您的人。我们只有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。因而老师和家长之间,必须是沟通合作的关系。2、重心定位。刚入校的一年级学生需要更多的关注,关注的同时必需要充满信任,相信本人的小孩:你能行!别人能做到的要求,我的小孩也一样能到达。强调本人小孩的特别情况,事实上是另一种变相的溺爱。所以,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握,一口是难吃成大胖子。一些家长最关注的是小孩的成绩是否优秀,一见到老师就咨询成绩,而对习惯不够注重,事实上培养小孩良好的习惯,是习惯小学学习生活的“第一步,至关重要”。3、培养良好学习习惯(1)各位家长朋友事实上都明白,“以身作则”是中国家庭的优秀传统,事实上,新课改关不是一味求新,更多的继承了中国教育的优秀传统。我们明白:在学校,学生是老师的镜子,老师要为学生师表;在家庭,小孩是父母的镜子,家长是为小孩师表。设想一下:一对父母,假如事事认真,他们的小孩确信事事认真;一对父母,假如事事马虎,他们的小孩确信事事马虎。你迟到,他确信迟到;你扯谎,他确信扯谎;你爱发脾气,他确信爱发脾气;你不认真填反应表,他确信不认真写作业。今天你主动与小孩握手,明天他确信会主动与你握手;今天你主动与小孩打招呼,明天他确信会主动与你打招。你在家评论老师的水平差,他就会上课不听讲,甚至还会说,老师的水平差,我不用听,听了有啥用?这就意味着:以身作则,赏罚清晰。有了做到这8个字的家长,您的小孩一定是特别幸福且幸运的。(2)给小孩一个良好的家庭环境。每个小孩都有一个家,家庭是小孩成长的第一所学校,父母是小孩的第一任老师。家庭环境的好坏,直截了当妨碍小孩能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)假如小孩生活在批判中,便学会责备;2)假如小孩生活在敌视中,便学会好斗。3)假如小孩生活在鼓舞中,便学会自信;4)假如小孩生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人。5)假如小孩生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。(3)“常规训练”加“鼓舞机制”。常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成,要一条一条渐渐训练,练一条就在到达成为一种习惯为止,同时要求清晰、明确,训练要有步骤、有层次,要到...

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