早期爱琴文明与城邦国家从共和国到大帝国一、课前导学：（一）认清目标，明确要求教学目标：1、知识目标：了解爱琴文明概况、雅典的民主制度和斯巴达城邦特点。2、能力目标：学会用历史的眼光看待希腊城邦雅典和斯巴达的政治制度。3、情感态度价值观：通过希腊文明和大河文明的比较，感受人类文明发展的多元性和独特性。课程标准：2-3选择中外不同时期典型的国家管理形式，描述其主要特点。4-2列举古代历史上的重要事件与人物，说出它（他）们在不同区域和特定时期的突出作用。4-5综合多种因素，认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。教学重点：古希腊著名城邦雅典和斯巴达特点，罗马发展线索。教学难点：正确认识雅典的民主制。（二）格物致知1、选择题1．爱琴文明最早发祥于（）。A．迈锡尼B．斯巴达C．克里特岛D．雅典2．公元前5世纪前后，希腊逐渐衰落的主要原因是（）。A．奴隶反抗奴隶主的斗争B．希腊同波斯之间的战争C．希腊城邦之间的内战D．平民反抗贵族的斗争3．公元2世纪，成为罗马帝国内海的是（）。A．红海B．里海C．地中海D．渤海4．公元前5世纪，民主制极盛于（）。A．古代印度B．斯巴达C．雅典D．罗马帝国2、概括希腊雅典和斯巴达两个城邦社会特点分别是什么？雅典：斯巴达：（三）疑难问题记录二、课堂助学：（一）师生共同探讨1、希腊文明起源线索梳理古希腊文明2、探寻雅典与斯巴达古代希腊的城邦制度是希腊这块土地上的特有产物，希腊是全欧洲地区分割最破碎的地区，大小山陵纵横交错，把希腊分割成一块块界限分明、彼此隔离的区域。在那时，山脉是天然的屏障，这种地形更利于小城邦的保存。『雅典与斯巴达的比较』①、地理环境与经济活动「雅典」地理环境，，这种开放性的地理环境为航海技术和商业贸易的发展提供了极为便利的条件，所以雅典经济上，与发达。「斯巴达」地理环境位于希腊半岛的东南部，境内三面环山，中间为肥沃的平原地带，所以经济上{。②、政治制度与社会生活「雅典」是雅典政治的突出特色，这也为众多史学家们所津津乐道的。雅典出现了专门的学校进行文学艺术教育，说明当时社会。「斯巴达」斯巴达城邦民族特征，。政治上实行，整个斯巴达社会就像。①、雅典的国家大事是怎样决定的？②、雅典的日常事务由谁负责处理？③、雅典的最高司法机构是?④、在雅典哪些人有参政议政的权利？⑤、如何正确评价雅典的民主制度？雅典民主制实际上具有两重性：从积极的方面看，；从消极的方面看，。因此，雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好。4、古代罗马历史发展线索（王政时代——罗马共和国——罗马帝国（东罗马帝国，西罗马帝国）时间古代罗马历史发展线索主要原因5、比较大河文明与希腊罗马文明、雅典文明与斯巴达文明，你能体会到三、课后巩固：（一）选择题1．灭亡西罗马帝国的是（）。A．波斯人B．希腊人C．斯巴达人D．日耳曼人2．公元前27年，完成罗马由共和制向帝制转变的是（）。A．恺撒B．屋大维C．安东尼D．雷必达3．斯巴达与雅典的共同点是（）。A．手工业发达B．广泛使用奴隶C．公民有机会参与政治D．尚武善战4．按照雅典的民主制度，负责处理城邦日常事务的机构是（）。A．公民大会B．五百人议事会C．陪审法庭D．元老院（二）简答题1．民主制度是希腊政治的重要特色，请你简述构成希腊民主政治的基础？2．罗马成为一个地垮欧亚非三大洲大帝国的最重要原因是什么？
