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保持共产党员先进性教育活动动员学习阶段个人小结从2005年2月5日开始,机关开展了保持共产党员先进性教育活动,目前第一阶段动员学习阶段已接近尾声
在这一阶段,我认真学习了“三个代表”重要思想学习纲要,着重学习了十六大报告和《中国共产党章程》,十六届三中、四中全会精神,《保持共产党员先进性读本》,《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》,《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》和《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话》,写了10篇共2万字的学习笔记和2篇心得体会,使自己的政治理论水平有了一定的提高
现就这一阶段本人的学习情况小结如下:一、进一步提高了对开展共产党员先进性教育活动的意义的认识开展先进性教育活动,是中央深入分析了我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策
我国改革发展进入关键时期,全面建设小康社会任务艰巨繁重
能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展,是对我们党的执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党员素质的考验
二、进一步理解了开展保持党员先进性教育活动的重要作用第一,党的正确的理论、路线、纲领,只有靠广大党员发挥先锋模范作用,团结带领人民群众贯彻落实,才能体现出先进作用
离开了广大党员的先锋模范作用,党的理论、路线、纲领无论怎样正确,也不可能转化为人民群众的实践活动,当然,也就不可能体现党的先进性
第二,党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公、执政为民”的理念,只有靠广大党员的行动来体现,才能为广大人民群众所认识
如果党员特别是党员领导干部不能与群众同呼吸、