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【播音与主持】:在朗诵稿件时怎么感受意境和情绪播音主持艺考中的自备稿件播读是非常重要的一项,然而朗诵文章一定要有主有次,主词分明才能突出重点,提炼文章的精华
那么,我们在朗诵稿件时要怎么做才能达到高深的境界
今天小编就为大家收集整理了一些相关内容,下面我们一起来看看吧
简介意境是指诗歌等文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调
不管是格律诗还是自由诗,如果没有意境就很难说是好诗,朗诵者表达不出意境,也就不算是上乘的朗诵
无意境的朗诵,情浮意浅,声音形式怎样变化多端,也弥补不了这根本上的缺欠,感受意境,要求思索、想象、回味、憧憬,紧紧抓住具体而微妙的构思与变化
同学们要在此基础上,引发浓烈的感情,并做到“因境抒情”
如何在朗诵文章是感受意境:第一,诗歌往往充满了比喻和象征,如果不从意境感受着眼就往往使人眼花缭乱,如堕入云里雾中,不得要领
第二,诗的语言较为凝练的特性,在诗作中显现出万千气象,不感受意境,只是局限于文字,诗味就无从表现
第一,诗的语言又具有跳跃性,更增加了诗歌的容量
朗诵者如果表达不出诗的跳跃中得内在程序,把一个个句子平摆浮搁地读出,意境也就无从表达了
第四,因境抒情,从全诗的整体出发,在意境需要的前提下引发,避免片段感
以《囚歌》为例
作者身陷囹圄而不屈,面对利诱而不惑,豪情壮志、气贯长虹
人的身躯与狗洞,“自由”与永生,简洁鲜明的对比,造成了恢宏高远的意境
在朗诵时,必须提挈全篇,以具体的、形象的比喻和象征传达出意境的可感性,发挥意境的感染力
这里需要指出的是,朗诵最忌讳脱离整体意境感受去图解比喻和象征,致使诗歌的朗诵有貌无神
为人进出的门紧锁着,1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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为狗爬出的洞敞开着,一个声音在高叫着:“——