高考历史总复习 专题六 西方人文精神的起源与发展精析精练 人民版必修3 VIP免费

专题六西方人文精神的起源与发展第1课时“人是万物的尺度”1.（创新题）下图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》，充分反映了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括()A.民主政治的发展B.人文精神的影响C.工商业高度发达D.安土重迁思想的影响解析：D古希腊商品经济发达，从事商业的人们是不会有安土重迁思想的，安土重迁思想是自然经济下人们的一种观念。2.“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉；一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”上述材料说明了()A.人是万物的尺度B.知识即美德解析：A材料强调万物取决于人的感觉，这符合普罗泰格拉的观点：“人是万物的尺度”。3.（2010·江苏模拟）智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是()A.是否对人有利和符合人性B.是否民主和强盛C.是否人人都遵守习俗和法律D.是否由“哲学王”来做统治者解析：A“人是万物的尺度”强调了人是认识客观事物的主体，以及人的价值和尊严。4.（2009·肇庆市二模）“美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都必须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是()A.柏拉图B.亚里士多德C.泰勒斯D.苏格拉底解析：D“知德合一”是苏格拉底的主张。5.（创新题）奥运精神是“更快、更高、更强”，2008年北京奥运会的口号是“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”，现代奥运会的核心价值观就是重视个人价值，捍卫个人的独立性。这种核心价值观源于()A.古希腊的人文精神B.智者学派强调“人是万物的尺度”C.古希腊文化的理性精神D.苏格拉底把研究的对象从社会转移到人身上解析：A重视个人价值，捍卫个人的独立性，是古希腊人文主义精神的体现。6.（2010·梅州、揭阳高三联考）苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就向他求教。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌呢？”苏格拉底回答说：“这样我死的时候就会多一首新歌。”这体现了苏格拉底的什么思想()A.人是万物的尺度B.认识你自己C.知识即美德D.吾爱吾师，吾尤爱真理解析：C苏格拉底认为“知识即美德”，所以将学习知识提高到特别重要的位置。7.（2010·黄埭中学高三自测）18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知，与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是()A.希腊人创造出的法学体系沿用至今B.近代西方文明复原了古希腊文化C.希腊文化完全涵盖了近代西方文明D.希腊文明是近代西方文明的源头解析：D本题考查古希腊成就的影响。A项沿用至今、B项复原、C项完全涵盖的说法都偏于绝对，D准确表述了古希腊文明对近代西方文明的影响。8.（2009·福建师大附中模拟）中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊文明是西方文明的源头，民主和法治，人类精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动人类文明进程。从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表()A.大河文明和海洋文明B.农耕文明和工业文明C.儒教文明和基督教文明D.落后文明和先进文明解析：A本题考查比较分析能力。中国古代文明主要发源于黄河流域，属于大河文明；古代希腊文明因其特定的地理环境而形成海洋文明，二者分别是大河文明和海洋文明的代表。9.善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。古希腊一位哲人如此强调知识对人的道德的作用，这位哲人应是()A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.普罗泰格拉解析：C根据所学可知，题干是苏格拉底的观点。10.在古代雅典，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会()A.阻碍社会经济的发展B.引发外族的入侵和奴役C.导致雅典人口的流失D.危及社会的秩序和道德解析：D本题考查智者学派主张的局限性。智者学派过分强调个人的主观感受，忽视人们认识的共同性，认为没有是非之别...