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告别童年拥抱青春主题班会 VIP免费

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。告别童年拥抱青春主题班会活动背景:(1)初一学生处于生理、心理的巨变时期,也是人生观、价值观树立的关键时期。正确引导学生树立正确概念,至关重要。(2)学生需要尽快告别童年,进入青年角色,承担学校、家庭中应有的责任,服随意、贪玩、无目标、无毅力等问题。班会目的:(1)通过活动使学生正确认识青春期,体会青春的美好涵义。(2)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我,感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标重点:在于激发学生珍惜青春时光,以积极向上的态度投入青春生活,引导学生学会全面发展地看待自己,并能依据实际对未来进行积极的人生规划。活动过程:1.开场:(同时播放《青春纪念册》)女:光阴似箭,日月如梭。转眼,我们已走过了十四个春秋。男:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。女:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活……男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。合:XX中学七(XX)班“告别童年,拥抱青春”主题班会现在开始。2.集体诗朗诵女:有人说:童年是一个多彩的梦,妈妈为我们编织着五彩的缤纷。男:有人说:童年是一副绚丽的画,爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。女:2019年的春夏秋冬,2019年的朝朝暮暮,快乐调皮的童年啊,就这样悄无声地溜走,来不及挥一挥手。1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。男:有人说,青春是一首美丽的诗,让朝气蓬勃的我们徜徉在无尽的诗情画意中。女:有人说,青春是一段快乐的舞,让个性张扬的我们沉浸在无言的旋律中。男:2019年的春夏秋冬,2019年的朝朝暮暮,激情飞扬的青春啊,就这样悄然无声的走来,还没来得及抬一抬头。女;美好的童年已然匆匆而去,不必感伤,不必失望,更不必难过。男;因为我们将迎来一段更加美好的时光,那就是合;————青春。女:让我们一起用心去聆听,用情去感知那悄然而去的美好的童年。用热情去迎接那即将来临的青春时光。请欣赏集体诗朗诵《告别童年,迈向青春》。3.三句半女:同学们,童年的脚步已渐渐离我们而去,但那些点点滴滴却将永远铭记在我们的心底,无论何时何地,一旦想起,那来自心底的记忆总会令我们感动。男:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。男:但是,在我们的校园中在我们的周围,就有那么一些同学没有好好珍惜他们宝贵的青春,挥霍生命。女:下面请欣赏三句半《我的青春谁做主》4.互动环节(同学们,你们眼中,青春意味着什么?)女:其实,青春与童年都一样,那样短暂,那样匆匆,匆匆的来,又匆匆的去。男:青春的短暂并不可怕,可怕的是明知它的匆匆却不去抓紧。女:青春是清晨初升的太阳,它要把一切光芒撒向人间。男:青春是一朵带露的鲜花,它要将瞬间的美丽变成永恒的回忆。女:青春是什么?没人能说清。也许就象这蒲公英,自由自在的。男:青春是什么?每个人都有不同的理解和解释,每个人都有着不同的经历。女:下面请在场的同学们思考并且回答下,你觉得“青春是什么?”大家可以各抒己见,谈谈自己对青春的认识。2此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。5.班主任寄语男:看来同学们对青春有自己独特的见解。那你们想知道我们的班主任顾老师对青春的理解吗?你们想听听她给我们的青春寄语吗?下面请班主任顾老师为我们送上青春寄语(在最后结束前播放歌曲《我的未来不是梦》并带领全班一起唱)6.青春宣言举起右手,我们宣誓:我们要积极的学习和思考,我们要积极的生活和成长。我们要做积极的事,说积极的话。总有一天,当光芒临身时,我们会发现我们的与众不同都是因为积极而来!我们知道:我们并没有做到尽善尽美,但是没有什么比尽心尽力更重要。我们不注重结果的完美,而是看中过程中...

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