从百草园到三味书屋分析学习VIP免费

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。从百草园到三味书屋分析学习范文网：《从百草园到三味书屋》是一篇初中语文课文，在初中的教程中有着重要的地位，下面我们一起看看这篇《从百草园到三味书屋分析学习》。例文不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹(现在写作“葚”，下同);也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍(现在写作“啪”)的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿(现在写作“臃肿”)的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。——《从百草园到三味书屋》节选(1)明确写了什么“对象”(是什么)这一段里，写作对象有很多。按照行文出现的先后顺序，有菜畦，石井栏，皂荚树，桑葚，鸣蝉，黄蜂，叫天子，油蛉，蟋蟀，蜈蚣，斑蝥，何首乌，木莲，覆盆子。(2)明确这些对象的特征(怎么样)菜畦(碧绿)石井栏(光滑)皂荚树(高大)桑椹(紫红)鸣蝉(长吟)黄蜂(肥胖)叫天子(轻捷)油蛉(低唱)蟋蟀(弹琴)蜈蚣(断砖下)斑蝥(喷出烟雾)何首乌(拥肿)木莲(莲房一般的果实)覆盆子(又酸又甜)1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。(3)明确怎样写的(写作方法)①时间顺序这里包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是春季的，蝉鸣在夏季，蟋蟀到秋季才叫;这与下文写到的冬天的百草园“雪地捕鸟”合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。②空间顺序从“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏”到“高大的皂荚树，紫红的桑葚”的，是由低处到高处的;“也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了”的，是由高处到低处的顺序。③逻辑顺序先用两句“不必说……”写百草园整体，再写局部的“单是”“泥墙根一带”，从整体到局部。整体部分从“菜畦、皂荚树、桑葚”到“鸣蝉、黄蜂、叫天子”，从植物写到动物;局部部分从“油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥”到“何首乌、木莲、覆盆子”，再从动物写到植物。④多种感官交织“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”视觉角度;“鸣蝉在树叶里长吟……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”是听觉角度;“还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远”是味觉角度;“还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁”是触觉，“从后窍喷出一阵烟雾”让人似乎闻到什么味道，表面视觉，暗里嗅觉。⑤语言艺术手法本段主要运用了比喻、拟人、排比等修辞手法如，比喻：(覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球;拟人：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴;排比：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。此外，还有“不必说……也不必说……单是”的特殊句式，突出百草园趣味无穷。公众号：又见樱花雨2