随机变量及其分布第二章.,服从正态分布机变量都服从或近似地很多随实际中在自然现象生产和生活??.水平如何评价他的射击画他的射击特点该如何刻绩具有随机性射击选手的每次射击成.??"",;"1",;"",,.,,的知识机变量及其分布随这就需要学习一些关于刻画这些随机事件一个统一的概率模型来立是可以建是不件有什么共同特点的事型中所提及这些不同概率模的概率孩新生儿是女关心事件率型中儿性别的概在描述新生的概率点出现关心事件型中子的古典概率模在掷一枚质地均匀的骰率的概正面向上关心事件古典概率模型中币的在掷一枚质地均匀的硬例如概率模型简单的而且我们也知道了某些大小的度量生可能性概率是描述随机事件发我们知道.,,,,,.,,的特点率思想思考和解决问题运用概作用及进一步体会概率模型的实际问题解决一些简单的述和分析某些随机现象想描利用离散型随机变量思方差等知识其均值、机变量分布列及型随某些离散学习率的基础上们将在必修课程学习概我在本章中现象来研究所感兴趣的随机就可以利用数学工具示随机试验的结果用随机变量表化把随机试验的结果数量布列离散型随机变量及其分1.2离散型随机变量1.1.2?,6,5,4,3,2,1,以用数字来表示呢否也可么掷一枚硬币的结果是那来表示可以用数字出现的点数掷一枚骰子思考).11.2(01,.,图面向上和反面向上分别表示正和我们可以用数但性质机试验的结果不具数量虽然这个随反面向上两种结果可能出现正面向上、掷一枚硬币1正面向上0反面向上11.2图?果吗两个试验的结的数来表示这还可以用其他.η,ξ,Y,X).iablevarrandom(.,.,,表示用字母随机变量常量称为验结果变化而变化的变种随着试像这化而变化数字随着试验结果的变下在这个对应关系用一个确定的数字表示使得每一个试验结果都了一个对应关系我们确定试验中在掷骰子和硬币的随机随机变量.eita`,:ksi,η,ξ国际音标分别为为希腊字母?的地方吗随机变量和函数有类似思考..,.,,机变量的值域随范围叫做我们把随机变量的取值数的值域函试验结果的范围相当于在这两种映射之间函数把实数映为实数机试验的结果映为实数随机变量把随种映射随机变量和函数都是一.4,3,2,1,0,,X,4,10010,其值域是是一个随机变量化而变将随着抽取结果的变化可能含有的次品件数件任意抽出件产品中件次品的在含有例如?X"3?"3X."4"4X,"0"0X.表示呢又如何用次品件以上抽出在这里表示什么事件吗说出你能等件次品抽出表示件次品抽出表示例如一些事件利用随机变量可以表达).iablevarrandomdiscrete(,称为机变量列出的随一所有取值可以一离散型随机变量.,2,1,0,Y24;10,,1,0,X.值为它的所有取量也是一个离散型随机变小时内被浏览的次数某网页在它的所有可能取值为随机变量是离散型数射击一次可能命中的环例如某人很多离散型随机变量的例子.个值变量只取有限这里研究的离散型随机?X是离散型随机变量吗电灯泡的寿命思考.X,X不是离散型随机变量所以数不能一一列出非负实的可能取值是任何一个电灯泡的寿命:,1000,.,下的随机变量那么就可以定义如小时使用寿命是否超过的如果我们仅关心电灯泡例如地定义随机变量恰当需要根据所关心的问题在研究随机现象时.,,10,Y,X研究起来更加容易机变量是一个离散型随和它只取两个不同的值单的构造更简随机变量相比较与电灯泡寿命Y.1000,1;1000,0小时寿命小时寿命作业：P49习题2.1A组（1—3）
