九论十八谈心得体会中共XX县区委农村工作办公室关于认真开展“九论十八谈”系列政论文章学习活动的方案根据省农办《关于认真开展“九论十八谈”系列政论文章学习活动的通知》要求，为深入、扎实、有效地开展学习“九论十八谈”系列政论文章学习活动（以下简称学习“九论十八谈”活动）。对学习活动做出如下安排。一、指导思想用领导方式转变加快发展方式转变，是深入贯彻落实科学发展观的客观要求，是建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴的迫切需要，是加快实现富民强省中心任务的重要举措。农办党员领导干部要充分认识用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义，认真组织广大党员干部学习“九论十八谈”系列政论文章，进一步增强用领导方式转变加快发展方式转变的使命感、责任感和紧迫感，切实把思想和行动统一到加快领导方式转变上来，明确发展目的，保持清醒头脑，持续正确思路，抓住重要战略机遇期，改进方式方法，在发展中转变，在发展中调整，在发展中提升，有力促进学院各项事业又好又快发展。二、目标要求（一）提高思想认识。通过学习活动，使广大党员干部进一步增强用领导方式转变加快发展方式转变的使命感、责任感和紧迫感，增强机遇意识、忧患意识、大局意识、创新意识、责任意识、为民意识，倡树求真务实的作风和按客观规律办事的自觉性，切实把思想和行动统一到加快领导方式转变上来，自觉践行“四个重在”的实践要领、坚持“三具两基一抓手”的工作方法。达到（二）增强全局观念。通过学习活动，要使农办广大干部职工自觉做到全局为重、大局为先，正确认识和处理个人和集体、局部和整体，眼前与长远的关系。把思想行动统一到省委、第1页共5页省政府的决策部署上来。通过学习活动，要在农办倡树讲团结、干实事的风气。营造促和谐、谋发展的氛围，真正把卢展工书记“把风气搞正，把工作做实”的讲话精神落到实处。（三）解决突出问题。通过学习活动，着力改变教育思想、教育观念；着力创新专业和课程建设，加大改革力度，填补省级以上重点专业和精品课程的空白，突显办学特色；加大与行业企业紧密联系，增强办学活力，形成办学强势；采取得力措施改变教师学历层次、职称结构，提高教师的教学能力、科研能力、实践能力；通过多种途径增加专业教师的行业企业工作经历和专业带头人在行业企业中的影响力；进一步完善办学条件；进一步加强学风教风作风行风建设；加强校园安全，促进校园和谐稳定；创新基层党建工作、加强党员队伍建设等方面的突出问题上，着力进行研究和破解，推动学院各项教育教学及科研工作步入科学发展的轨道。（四）创新体制机制。通过学习活动，着力创新高职教育改革发展综合评价机制，创新高职教育教学改革机制，教育教学质量稳步提高机制，高职人才培养机制，加大与行业企业紧密联系机制，“双师型”教师及“名师”培养、奖励机制，校园安全保障机制，节能减排和环保约束机制，改善师生工作生活条件保障机制，干部实绩考核机制等，为学院各项事业又好又快发展营造良好的政策制度环境。（五）促进科学发展。通过学习活动，实现主动转变思想观念、转变领导方式、转变发展方式、转变工作作风，把学习效果充分体现到围绕中心、服务大局的全过程，体现到落实“十二五”规划的全过程，体现到推动学院各项事业发展的全过程和提高人才培养质量增强办学实力的全过程。三、基本原则为确保学习活动健康开展，在活动中要着重把握以下五个主要原则：（一）坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，更新观念，转变发展思路，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合高职院校教育教学规律，更加符合青年学生健康成长规律，更加符合党的执政第2页共5页规律，更加符合科学发展观的要求。（二）坚持实践特色。紧紧围绕科学发展，紧密联系实际，通过学习推动实践，在实践中深化学习，把开展学习何平九论活动与贯彻落实党的十七届五中全会和省委八届十一次全会精神相结合；与开展“创先争优”活动相结合；与落实“两转两提”要求，构建服务型机关相结合；与解决影响和制约学院发展的突出问题相结合；与构建有利于转变高职院校发...
