心得体会买丽亚木·斯迪克关于加强民族团结和双语学习的心得体会2017年3月28日下午在学校三楼会议室参加了关于“加强民族团结，加强学双语的重要性”的视频会。通过这次听张文全书记和芒尼克市长的重要讲话，我深深地认识到了双语学习和民族团结的极端重要性，切实增强政治责任感，把双语学习同加强民族团结、维护社会稳定结合起来。为此我在这次的视频会总结出两点。一、进一步增强做好中小学双语工作的责任感和紧迫感。我认为，我县缺乏"双语"教师，如果学校现在的"双语"教师达不到"双语'教学的基本要求，再怎么搞培训，教师整体素质的提高都是一句空话，低素质"双语"教师"以其昏昏，使人昭昭"的现象将无法得到遏制，这样做的恶果，最终将使我们的"双语"教学陷入恶性循环的怪圈，误人子弟，少数民族教育质量难以提高。推进中小学双语教学是面向世界、面向未来、面向现代化建设，提高少数民族教育质量，提升各民族综合素质的根本性措施，是我区少数民族教育发展的历史选择，是广大人民群众融人现代社会生活的客观现实需要，是各民族共同发展、共同进步、共同繁荣必由之路；真正树立起大局意识、责任意识、阵地意识，肩负起历史的重任，克服困难，迎接挑战，扎扎实实地做好推进"双语"教学的每一项工作，为自治区少数民族教育事业的跨跃式发展贡献力量。教育是现代文明的基石，是一项关系全局、影响未来的事业。少数民族教育是整个国家教育事业的重要组成部分，是党和国家民族工作的重要方面，也是自治区教育发展的重点。加强中小学"双语"教学工作，是提高少数民族教育质量的重要举措，对于促我区教育事业发展，提高少数民族素质，实现各民族共同团结与同繁荣发展，具有十分重要的意义。为此，我们一定要统一思想，提高认识，进一步增强做好中小学双语工作的责任感和紧迫感。第1页共2页二、民族团结带来社会的安宁与稳定。新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。在新疆，民族团结是大局，是各族人民长远的根本利益。没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。因此每年的5月春暖花开时，新疆各地都会荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风，形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传，将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边，团结互助蔚成风气。我校也不例外，利用形式多样的活动使每一位学生感受到民族团结有多么的重要。多少年来，学校的民族团结教育活动以月促年，在师生中牢固树立起马克思主义民族观，使他们懂得了“民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动，校领导在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动，让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。全区各族干部群众正在努力开展多层次、多方式、多形式的走动互动，以此带动全社会化解民族隔阂，加强民族团结。互学语言、互交朋友，尊重和欣赏各民族优秀传统文化，本身就是各民族交往交流交融的重要内容和具体体现。而加强民族团结，更多的要靠潜移默化的影响、润物无声的感化和点点滴滴的累积。我们每位党员干部都应当积极带头，身体力行，率先垂范，自觉从自身做起、从身边小事做起、从一点一滴做起，努力成为民族团结的表率和模范。我们每个人也都有责任、有义务在家庭、在社区、在朋友圈当中成为民族团结的细胞，用自己的一言一行影响带动家人、邻居和朋友，为民族团结作出积极的贡献。作为一名教师，我要配合校领导开展好民族团结活动，还要教育好学生，让每一位学生都能懂得民族团结和学双语的重要性，愿我校的民族团结之花常开不败。鄯善达浪坎乡中心学校买丽亚木·斯迪克2017年3月30日第2页共2页
