做一个有为的人(公司党委赴嘉兴南湖参观学习有感)做一个“有为”的人一个人要融入社会，知识、一技之长固然都很重要，然而更重要的是态度和能力；一个人的态度和能力不是突然迸发的，它是一个长期积累的过程。如果“只要读书成绩好，其他什么都不用管”，那学生思想观念就是另一种状态。不难看出，德育在我们学校教育中所占的地位。回顾过去，学校以《国家中长期发展纲要》为基准，紧扣中心初中4月24日德育工作会议精神，认真落实，汇报如下。一、加强师德建设，提升教师思想道德素质。1.高度重视，切实把师德师风建设工作摆在突出位置我校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。确保了师德师风建设工作的顺利开展。2.强化学习，切实提高教师的思想境界和师德水平。育人者必先育已，育已必先学习。我校从未放松抓教师的学习，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。先后引导和组织教师学习了《诚信的天堂》、《中小学教师职业道德规范》等内容。老师们能做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动与教学工作有机结合起来，不断提升思想境界和师德水平。3.加大约束力度，切实规范教师的从教行为。学校一方面抓思想，抓学习，抓教育，从源头上加强师德师风建设，一方面抓制度，抓管理，抓惩戒，加大对教师的约束力度，规范从教行为，推进依法治教。通过持续的活动，教师们能够做到教书育人，爱岗敬业。二、合理安排时间，促进学生养成良好习惯。学校周一至周五学生饭后一刻钟活动内容分别是写字、棋类训练、阅读、红领巾广播台和红色经典故事。对于写字和阅读，我们要求语文老师准时到班进行指导，第1页共3页学校行政负责同志逐班进行检查，了解学生状况，目的在于提高学生的写字和阅读的基本功，让学生明白最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它；让学生懂得最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声，说话最算话；从小的学习习惯做起，将会让他们受益终生。学校先后组织了校内写字比赛，省级书法大赛，班级阅读抽测比赛，学生从写字写出了人生的真谛，从阅读中读出了做人的真理。语文素养得到了提升。周二则是围绕学校的特色活动——棋开展。一年来，棋文化已开始在学生的心目中生根发芽。学校通过训练、选拔，将学生分成两部分，优秀的选手集中进行培训，由学校在棋类方面有研究的老师进行辅导，其余学生在班由各班主任进行培训，让不同的学生得到了不同的发展。迎“元旦”、庆“六一”大型棋类比赛让学生的个性得到了张扬，棋艺得到了提高；理念知识的测试让学生有了扎实的基础，学生在活动中品尝到乐趣，懂得了“学棋艺、悟棋道、树棋品”的内涵。学生通过棋，养成了良好的行为习惯。周四的红领巾广播台则是学生的天地，我们的指导思想是。把红领巾广播台办成一个“反映校园风貌，贴近学生生活，加强舆论宣传导向，突出少先队特色”的一块园地。主要做到以下几点：1.以人为本的管理，体现主人翁的作用，广播内容配合学校每周德育活动主题，使学生受教育，受鼓舞，受激励，树立正确的观点，使红领巾广播起到很好的教育作用。2.主题鲜明，体现红领巾广播的特点。广播报道最大的特点是真实性，因此要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作，结合特殊日期，对身边的一些现象发表想法。3.参与实践活动，展现风采。红领巾广播站培养了学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。周五的红色故事着重于围绕学校红色文化开展的一项活动。主要是收集优秀的红色小故事，通过广播对学生们进行教育，让烽火年代的壮烈场景再现于同学们眼前。学生们常沉浸在革命英雄可歌可泣的故事之中，幼小的心灵从此播下了勤学报国第2页共3页的种子。学校号召全体同学自觉读革命文章，讲革命故事，用革命精神警醒自己。三、以节日活动为阵地，让爱永留心中。主要有。学雷锋日开展了“五个一”工程；妇女节让学生制作一张爱心贺卡，关心身边的每一位女长辈；植树节要求每位学生种一棵树，让自己与小树一起成长；清明节做到让学生了解革命事迹，记住历史，缅怀英雄...
