两学一做心得体会：把握“两学一做”的文化内涵VIP免费

两学一做心得体会：把握“两学一做”的文化内涵为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，党中央在全党范围广泛开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员两学一做学习教育活动，这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。作为党员干部必须清楚两学一做要学什么、做什么、为何学、为何做、怎么学、怎么做的问题，深刻领会学是手段、是过程，做是目的、是初衷，可见开展两学一做关键在于真学实做。两学一做的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话，做合格党员。开展两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党员干部应深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员学习教育，要理顺学与做的关系，真正转变观念，在学中做，在做中学。首先，两学一做学习教育，学要真学，就要真正学习到位。学什么，怎么学。这是实实在在的问题。口号喊得再响亮，不清楚学什么，那只能是打肿脸充胖子一知半解。因此，党员领导干部要把自己摆进去，充分利用共产党员网、党风建设网和远程教育平台等途径，把学习党章党规党和习近平总书记系列重要讲话精神放在首位，就是要进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。把全面从严治党进一步落实、落细、落小，需要突出问题导向，强化问题意识。学习中要带着问题学、照着问题改，学起来有针对性，做起来也才有实效性。如果不对准问题，不解决问题，学习就容易流于过场和形式。因此，广大党员要沉下心俯下身，真学、真懂、真信、真用，坚持学用结合，知行合一，加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识，提升自身的党性修养及理论修养。学习中要坚持常态化。全体党员必须始终将加强学习作为第1页共2页提升个人综合素养和能力水平的重要途径，采取集中学习和个人自学相结合，挤时间、抢时间、钻时间学习，各级党组织应坚持集中学习制度，定时间、定专题、定人员不断强化理论武装，切忌对学习教育，不应有一阵风三天打鱼两天晒网等错误心态。学习中建立制度化。各级党组织要结合本单位工作实际，建立了三个一的学习制度，即每日自学一小时、每周集中学习一次、年终记写一本学习笔记，将理论学习作为一项硬指标，纳入个人岗位考核内容。学习中做到实用化。各级党组织必须按照学以致用，学用相长的原则，要求每个干部都是多面手和土专家在注重政治理论学习的同时，将学习、工作与群众利益密切相关的知识作为学习的重中之重，为各项工作的开展奠定坚实理论基础。其次，开展两学一做学习教育，做是关键。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。开展两学一做就是要持之以恒，抓在日常，严在经常。做到常学常做既需要基层党组织贯彻好三会一课组织生活会、民主评议党员等制度，同时也需要每个党员端正态度，平时自觉践行、主动践行、严格践行，让做成为一种工作常态，并养成行为习惯。总之，两学一做学习教育，更应该做到学做结合。党员领导干部必须带头参加学习教育，在两学一做中牢固理想信念、强化看齐意识、增强自身素质，真正凝聚起奋发进取、干事创业的精气神，全体党员应当牢记，两学一做绝不是一次活动，抓好落实是关键，才能打造一支坐下能写、站起能讲、出去能干的干部队伍，实现中华民族之复兴。第2页共2页