“创建学习型单位“心得体会创建学习型家庭心得体会XX县区星火小学四（5）班徐昕锴家长徐勇军刘亚妮家庭是社会的细胞，是小孩赖以生存的场所，也是孩子接触最早、受影响最深的教育环境
我的孩子徐昕锴，今年读四年级，要谈起对对他的家庭教育，实在是不敢班门弄斧，但为了孩子，却也花了不少心思
孩子还小，学习品质和行为习惯的养成，离不开家长的正确引导，离不开家庭和谐的学习氛围，也离不开老师的指正和鼓励，离不开学校的历练和选拔
下面我们把这几年对“创建学习型家庭”的认识和我们在平时的一些不成系统的做法向大家进行汇报以促使我们的小家庭在学习的道路上继续前进
一、营造民主、平等、和谐、温馨的家庭氛围创建学习型家庭，首先取决于这个家庭之中的人际关系
在家庭当中和谐的亲子关系，使得孩子更乐意听从父母的正确教育，更乐意与父母进行交流，人格得到正常发展
我们在家中，经常和孩子进行交流，孩子一回到家，先问孩子今天过得是否开心，再问学习了什么新的知识，孩子有什么心事想法都可以在家中与父母得到交流和指导
孩子有一个健康的心态，开朗的性格，比再好的学习成绩还重要
二、培养学习兴趣，养成良好的学习品质为了营造浓厚的学习和读书氛围，家里专门开辟了一间书房，书是全家人的好朋友，阅读书籍、报刊、杂志已成为家庭必修课，每天晚饭前后是我们一家三口的读书时间，在这个时间里，孩子在书房里学习，做作业，阅读课外书籍，一家人经常共同阅读、交流
为了及时了解最新的图书，我们只要有空就会利用周末带孩子去书店，买一些适合孩子的书，我们也看些适合自己的书籍
孩子现在养成了睡前或闲暇时主动看书学习的好习惯，在这种浓厚的学习氛围中，我们全家感受道了书籍带来的快乐和幸福
三、激发潜能，自选特长从孩子最小的时候开始，我们就力图让自己成为孩子最好第1页共2页的朋友，希望在孩子成长的过程中了解孩子的所想
从五岁开始，我们就带着孩子去学英语、弹钢琴的地
