生物对环境的适应生物对环境的适应生物教师：赵艳镇江四中“慧教学·5S课堂”小故事曾经有实验者把跳蚤放在桌子上，跳蚤迅即跳起，跳起的高度均在其身高的100倍以上
然后，在跳蚤头上罩上一个玻璃罩，再让它跳，这一次跳蚤碰到了玻璃罩
连续多次后，跳蚤改变了起跳高度以适应环境，每次跳跃总保持在罩顶下的高度
接下来，逐渐降低玻璃罩的高度，跳蚤都会碰壁后主动改变自己的起跳高度
最后，玻璃罩接近桌面，这时跳蚤已无法再跳了
实验者于是把玻璃罩打开，再拍桌子，跳蚤不会跳了，变成“爬蚤”了
这是怎么回事呢
合作探究寻找纸蝴蝶1、每位同学剪两只纸蝴蝶
2、请两位同学蒙上眼睛，其余同学将各自做好的纸蝴蝶，粘贴在教室的黑板上
在粘贴之前，将蝴蝶涂上尽可能与黑板一致的颜色
3、请蒙过眼睛的两位同学，一只一只地取下粘贴的蝴蝶
时间为1分钟
合作探究寻找纸蝴蝶讨论：1、这两位同学各找到了多少只蝴蝶
你粘贴的蝴蝶被发现了吗
分析什么样的蝴蝶容易捕到，什么样的不容易捕到
2、如果是一只活的蝴蝶，它在什么样的自然环境中不易被鸟类等天敌发现
这对蝴蝶生存有什么意义
能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的
——查尔斯·达尔文合作探究阅读课本图2-9，分析这些生物是怎样适应环境的：睡莲仙人掌猎豹北极熊竹节虫展示反馈观察下面三幅图片，各有什么特点
变色龙箭毒蛙枯叶螳螂保护色警戒色拟态归纳质疑生物对环境的适应1、生物对环境的适应是普遍存在的
每一种生物都具有适应生存环境的多种能力
2、生物只有适应环境才能生存下来，否则就会被环境淘汰
3、生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等各个方面
形态结构生理行为鹿、羚羊、兔等动物四肢肌肉发达骆驼平时一次能喝100多公升水，而每天排出的尿不到一升
骆驼只有体温达到46℃才会出汗豪猪、刺猬身上长满尖刺，遇到敌害缩成
