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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1.热爱教育事业,喜欢和孩子们在一起.2、与有经验的教师老教师一起讨论.生活琐事繁忙,精力有限。外部O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)(环境)1、参加网络培训,提高自己的专业素质。2、领导重视教改,为老师的学习,研究提供便利条件。不能接触更先进的教学理念和教学方式,难以突破自我.二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.团结的各科教师中,优势互补,各取所长2.制定详尽的计划,如学期计划、月计划、周计划、日计划;3.把学习到的新课程理念落实在自己的课堂中;克服自我惰性,积极向上干好在校每一天!E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住每次公开课讲课的机会,努力表现自己;抓住每次学习的机会提高自我。积极进行培优转差工作。

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