课件PPT：让我们选择坚强VIP免费

一封家长来信在青青十四岁生日的时候，爸妈写给她一封信青青，我们的好女儿：在经历了前段时间的挫折后，今天爸妈写下这篇文字，整理一下这段生活的感受。2008年11月9日，这一天对我们家来说，是个黑暗的日子，突如其来的车祸给我们这个三口之家带来了巨大的灾难！爸爸妈妈都受了伤，生活不能自理，特别是妈妈伤势严重，需长时间住院接受手术治疗。生活、学习的轨迹全部被打乱，一切都变了样！值得庆幸的是，在这场磨难中，我们的女儿学会了坚强！……青青的故事青青,家里的生活条件很好，学习也不错，是班里的数学课代表，老师和同学都很喜欢她，父母也把她视为掌上明珠。她和我们许多同学一样，过着学校、家两点一线的生活，享受爸爸妈妈的百般呵护，无忧无虑的生活着，瘦弱的她，脸上总是带着笑……青青其人期中考试前，青青的爸爸妈妈开车去参加一个活动，在回家的路上发生了车祸，爸爸妈妈同时受了重伤，被送进了医院。爸爸颈部骨折，妈妈腿部骨折和面部所有的骨头粉碎性骨折，样子非常凄惨。家里的的两个支柱同时都倒下了。赶到医院，她一下子惊呆了……伤心难过之余脑海里就是怎么办？怎么办？擦干了眼泪……得知爸爸妈妈遭遇车祸且伤势严重的消息后，我们看得出你非常难过，但为了不让父母担忧，你在好朋友面前大哭一场之后，便擦干了眼泪，从不在父母面前哭泣。首先你学会了生活自立，学会了照顾自己。早上你不再需要父母起来催促你起床、为你准备早餐，而是自己依靠闹钟起床、洗漱、吃饭，自己骑车按时上下学；你学会了根据天气的冷暖，自己增减衣服。你给住院的妈妈发短信说：“妈妈请放心养伤，我会照顾好自己”。因为你知道，照顾好自己，就是对父母的最大帮助。爸爸妈妈经过手术后，需要在家养病，但生活不能完全自理谁来照顾他们？青青的生活和学习怎么办？？？活动一：分组讨论请你们帮助青青找到解决的这些困难的方法或措施？看哪一组考虑问题更细致，更周到。“大总管”兼“大厨师”！你承担了许多的家务，学会了照顾家人。采购、做饭、洗衣、打扫卫生、照顾养伤的妈妈……你是我们家名符其实的“大总管”兼“大厨师”！为了让妈妈的伤口早日愈合，青青学会了煮“棒骨汤”；为了给爸爸妈妈增加营养，青青学会了烹制多种可口的菜肴；为了让爸爸妈妈能睡个好觉，青青每天主动给爸爸妈妈洗脚；为了让妈妈开心，青青买来妈妈爱看的书和光盘，陪妈妈下棋、聊天；为了让妈妈早日康复，扶着妈妈练习走路……为了不让爸爸妈妈担心，青青每天坚持写完作业并复习。活动二1、请你用一个词来形容青青是一个怎样的女孩？坚固,不可摧毁;不动摇。心理承受能力强,在遇到艰难险阻时,会勇敢面对,勇于战胜.不沮丧，不放弃，永远不灰心。---青青对父母深深的爱，让父母早日恢复健康的信念。---面对家庭的突然变故，忍住痛苦勇敢面对，不沮丧，对学习不放弃。2、坚强：作为青青同龄人,她所做的你会做多少？青青为什么能做到？我们采访了青青，她是这样说的1、父母平时的教育和培养，例如平时妈妈做家务，我总在旁边帮忙有时妈妈还让我独立操练，享受一下做菜的乐趣。所以做家务对我不是一件太难的事。2、学校的教育、培养，老师教育我们要自立自强，关心他人，孝敬父母，平时我也是有意识去做。我想有些东西已经成为我的一部分。青青的心里独白（摘自随笔）：我知道自己不能再让父母为我担心了。所以我从不在父母面前表现出我的悲伤与劳累。我在家中承担一切家务、洗衣做饭、照顾受伤的父母、跟父母谈心、逗他们开心，其余的时间用来学习、我给自己立下军令状：期末一定要取得好的成绩……青青的时间表5：00起床做出爸妈的早餐午餐，然后吃早餐。6：30骑车上学。7：10到学校，作为数学课代表收作业。12：20匆忙吃午饭12：50回教室写作业16：30放学，买菜做饭，服侍爸妈吃饭吃药，收拾房间22：00多开始写作业24：00多睡觉休息周末除正常的任务外再加上洗衣服，到超市采购。我们可以感受到对于目标执着。情绪稳定乐观对于挫折和困难的勇敢面对，不退缩，不灰心。活动三：展开你的想象，请你续写半年后青青的故事的结局。(从青青生活、学习成绩、...