体育课教学教案年级：高一年级教师：陈勇课的内容1.篮球裁判手势徒手操（自编）2.趣味游戏教学任务1.了解和熟悉篮球裁判手势，并熟练掌握裁判手势徒手操，增强篮球裁判知识，提高篮球素养；2.开展趣味性较强的游戏，提高学生上课的积极性，使学生在游戏中锻炼身体、愉悦身心。结构时间教学内容组织教法与要求练习时间次数强度开始部分3分1.体育委员集合整队，报告实到人数；2.师生问好，宣布本节课的内容、任务及要求；3.检查着装，安排见习生；4.讲解准备活动程序。教法：教师指挥，学生听从口令。要求：1.集合整队快、静、齐；2.注意力集中，精神面貌好。◇◇◇◇◇○○○○○△30秒175次/分准备部分５－８分1.“报数成团”游戏；2.高抬腿练习（大腿上抬，上体直立）。教法：教师先示范，再讲解。要求：１.男女生分别围绕篮球场半场慢跑，听老师报数，“１”顺时针慢跑；“２”逆时针慢跑；“３”则要求任意３人组合到一起，以此类推；２.人数少者和多者奖励原地纵跳或收腹跳；３.学生随老师击掌频率的快慢来决定高抬腿的速度，动作正确到位。４分2９５次/分基本部分29|32分１.徒手操（１）前８拍：１分、2分、3分（试投）；后8拍：违例停表、计时开始。（２）前8拍：3分试投成功、阻挡；后8拍：2次运球、回场。（３）前8拍：犯规停止计时钟手势；后8拍：走步、打手。教法：教师边示范边讲解，在音乐伴奏下进行。要求：1.学生首先了解每个单一的裁判手势。2.把动作连贯起来，师生一起做。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○○○○△6分4×8120次/分（４）前8拍：带球撞人；后8拍：脚踢球。２.趣味游戏游戏程序：1.跨栏----钻栏----跳绳2次----篮球运球（夹排球跳）----徒手跑----击掌接力◇◇→▏▏▽□▎◇◇→▏▏▽□▎○○→▏▏▽□▎○○→▏▏▽□▎2.老师提问，分组探讨；3.小组创新创编游戏形式；4.小组积分，评出明星小组。教法：教师先讲解游戏规则、方法，再做完整的动作示范，音乐伴奏。要求：1.学生按游戏步骤逐一完成，后一名学生必须等到前一名学生跑回来击掌后方能出发；2.游戏共做三轮，第一轮做完后老师提出问题学生分组探讨，第二轮做完后分小组创新游戏形式，第三组男女生分别交换运球跑和夹球跑练习，栏架由先跨后钻改为先钻后跨；3.每一轮游戏做完后获胜的小组积一分，三轮做完后，选出冠军小组，老师提出表扬。12分2-3160次/分结束部分5分１.打“24式太极拳”做放松练习；２.小结本节课情况；３.宣布下节课内容；４.布置返还器材；５.师生再见。教法：1.教师讲解示范；2.学生利用音乐放松练习。要求：心静神怡；刚柔相济。1分4×880-90次/分器材１.栏架（8）２.篮球（2）３.排球（2）４.跳绳（4）５.球框（4）６.标志杆（4）练习时间23.5分密度52%心率曲线图
