体育课教学教案年级:高一年级教师:陈勇课的内容1
篮球裁判手势徒手操(自编)2
趣味游戏教学任务1
了解和熟悉篮球裁判手势,并熟练掌握裁判手势徒手操,增强篮球裁判知识,提高篮球素养;2
开展趣味性较强的游戏,提高学生上课的积极性,使学生在游戏中锻炼身体、愉悦身心
结构时间教学内容组织教法与要求练习时间次数强度开始部分3分1
体育委员集合整队,报告实到人数;2
师生问好,宣布本节课的内容、任务及要求;3
检查着装,安排见习生;4
讲解准备活动程序
教法:教师指挥,学生听从口令
集合整队快、静、齐;2
注意力集中,精神面貌好
◇◇◇◇◇○○○○○△30秒175次/分准备部分5-8分1
“报数成团”游戏;2
高抬腿练习(大腿上抬,上体直立)
教法:教师先示范,再讲解
男女生分别围绕篮球场半场慢跑,听老师报数,“1”顺时针慢跑;“2”逆时针慢跑;“3”则要求任意3人组合到一起,以此类推;2
人数少者和多者奖励原地纵跳或收腹跳;3
学生随老师击掌频率的快慢来决定高抬腿的速度,动作正确到位
4分295次/分基本部分29|32分1
徒手操(1)前8拍:1分、2分、3分(试投);后8拍:违例停表、计时开始
(2)前8拍:3分试投成功、阻挡;后8拍:2次运球、回场
(3)前8拍:犯规停止计时钟手势;后8拍:走步、打手
教法:教师边示范边讲解,在音乐伴奏下进行
学生首先了解每个单一的裁判手势
把动作连贯起来,师生一起做
◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○○○○△6分4×8120次/分(4)前8拍:带球撞人;后8拍:脚踢球
趣味游戏游戏程序:1
跨栏----钻栏----跳绳2次----篮球运球(夹排球跳)----徒手跑----击掌接力◇◇→▏▏▽□▎◇◇→▏▏▽□▎○○→▏▏▽□▎○○→▏▏▽□▎2
老师提问,分组探讨;3
小组创新创编游戏形式;4