《我在家能做什么》教案教学目标1、引导学生学习料理自己的生活，少给父母添麻烦。2、教育学生应分担家务，懂得关心家庭中的其他成员。3、培养学生的家庭责任感，提高基本的生活自理能力。教学重难点1、为自己的父母感到骄傲，感受到真正的明星就是我们的父母。2、能够和父母进行换位思考；感受社会新气息，并感受到知识与生活密切相连。教学过程活动一、学习为家人分忧1、同学们，谁愿意读读课题。2、看到课题你有什么问题？3、做一个“粉丝”，都会尽量了解自己所喜欢的明星档案，请看这是王力宏的“粉丝”建设的王力宏档案。4、我们能不能也为自己的家人建个档案呢？5、其实在父母中间也不乏明星存在，老师请同学们搜集了古今中外父母养育孩子过程中的故事，谁愿意来讲一讲？6、你知道爸爸妈妈在养育你们的过程中有哪些感人的故事吗？小结：我觉得你们的爸爸妈妈称得上是明星！7、同学们，在我们的生活中是否遇到过这样的情景呢？活动二、组织集体交流1、你们想一想当他们这样做的时候，爸爸妈妈心里会感受到什么呢？2、除了图上出现的这些情况，你在生活中还做了哪些为家人分忧的事情呢？3、听了同学们这么说，让我们都来反思一下自己以前在哪些事上做得不够好呢，在今后的生活中，你会怎样改进呢？4、小结：多站在别人的角度看问题，多为家人着想，会让我们的家庭中充满幸福和快乐。活动三、做家里的小参谋1、请同学们看书32—35页，书中的小朋友都在家里充当了什么角色？做了哪些事情呢？2、你在家里充当了什么角色？做了些什么呢？又是怎么做呢？3、组织集体交流。（根据学生发言或者教师引导出父亲节、母亲节的来历，追问出让家人开心的小窍门有哪些？）4、小结：听了这几个同学的汇报，你有什么感受呢？活动四、课后延伸作业1、小朋友们，当这些事情出现的时候，家里便会有不愉快产生，面对这些情况你有什么高招让家庭再现欢乐吗？2、小结：家庭中也会有不愉快的事情发生，但是只要我们肯动脑筋，就会用智慧驱走烦恼，让家庭充满欢乐。
