君子爱财，取之有道。—《增广贤文》北师大版四年级语文上册第十单元1、认字7个，写字6个。2、理解课文内容，有感情地朗读课文。3、懂得要用劳动换取金钱，珍惜劳动成果的道理。自主学习•1、用自己喜欢的方式读课文，把课文读通顺，遇到生字新词多读几遍。•2、思考以下问题：•（1）文中刻画了几个人物？围绕一枚金币写了一件什么事？•（2）说说文中的父亲给你留下了什么印象？儿子给你留下了什么印象？懒惰辛勤辩解挣钱省吃俭用筋疲力尽满头大汗当牛做马苦差事受不了我会读：.自学提示（一）：默读课文9——28自然段，完成下列表格。次序金币的来源父亲怎样做？儿子的反应第一次第二次第三次（温馨提示：先自主学习，再小组合作完成表格。要求：人人参与，组内交流，达成共识,做好汇报准备。时间4分钟））母亲给的接过扔进火炉笑了，走开了母亲给的接过扔进火炉又笑了，走开了自己劳动挣的接过扔进火炉用手从火里去抓.次序金币的来源父亲怎样做儿子的反应为什么？第一次妈妈给的接过金币，扔进火炉笑了，走开金币来的容易，不懂得珍惜第二次妈妈给的接过金币，扔进火炉又笑了，走开第三次自己挣的接过金币，扔进火炉用手从火里抓金币是他辛苦挣来的自学提示（二）：默读课文，一边读一边思考：“受不了”在文中出现了几次？分别是谁受不了谁了？为什么？用“——”划出相关的语句，抓住重点词语体会，并在旁边做简单的批注。.儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：“爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”儿子帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，还会做些什么？在干活时，儿子可能会遇到哪些困难？.“爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”佳句品析：.他躺在床上，把妻子叫起来说：＂把我们的财产随便给谁都行，就是不要给儿子，这懒鬼什么活都不干，一文钱也挣不来．＂老人坚决地说：＂好，要是他行，就叫他挣钱去！哪怕挣一枚金币也好，我就把全部财产给他．.1、文中有两处“受不了”，第一处()（谁）受不了，因为();第二处是（）（谁）受不了，是因为（）2、父亲前两次把金币扔到了炉子里，儿子的表现是：（）。第三次，父亲把儿子递过来的金币扔到了炉子里，儿子的表现是:(),说明了（）。课堂检测：当你真切感受到父亲三次扔金币的良苦用心时，你会对父亲说些什么？小练笔课堂检测1“”、文中有两处受不了，第一处()(谁)受不了，因为();第二处是（）(谁)受不了，是因为（）2、父亲前两次把金币扔到了炉子里，儿子的表现是：（）。第三次，父亲把儿子递过来的金币扔到了炉子里，儿子的表现是:(),说明了（）。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——（清）朱柏庐君子爱财，取之有道。——《增广昔时贤文》送给你的话：1、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生2、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯3、生活中最没有用的东西是财产，最有用的东西是才智。——莱辛.课下作业:初显身手做一次调查报告，说一说我们熟悉的十元钞票能够做什么？怎样才能够挣到十元钱？
