工欲善其事，必先利其器有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子，便找到这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子，小石子立刻化成小金块，示意这金子送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座山变成了金山，觉得这回孩子该满足了吧！可是孩子仍然不要，神仙便责问道：“给你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我要你的点金术。”你们觉得这个小孩子聪明吗？为什么？你们觉得这个小孩子聪明吗？为什么？聪明。他要的不是现成的金子，而是能变成金子的方法。《道德经》里面有这么一句话：“授人以鱼，不如授之以渔。授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”这句话字面意思是说：给别人鱼，不如教他捕鱼的方法。给人鱼只能解决他短时间内的迫切需要，教给他捕鱼的方法可以解决他一辈子的需求。更深层的含义是什么呢？教授人知识，不如教授人获得知识的方法。下面这串数字，你看一眼能记住吗？181614128642131517193579看出来了吗？其实这串数字是按照一定的规律排列的。第一排：1☆1☆1☆1☆☆☆☆☆递减偶数。第二排：1☆1☆1☆1☆☆☆☆☆递增奇数。方法是解决问题的门路，也是一门知识、技能。在日常生活中，无论做什么事、遇到什么问题，如果我们能掌握好方法，总是很快就能把事情、问题解决。学习呢？是不是也需要掌握一定的方法呢？答案是肯定的。如果我们掌握了学习方法，就能减少学习中的弯路，就能事半功倍；就能提高学习质量，从而提高学习成绩。学习方法的含义学习方法的含义所谓学习方法，不仅指学习某门课程的方法、做作业的方法等具体的、狭义的方法，更重要的是指合理安排学习时间，培养良好的学习习惯，学会独立思考、自主学习，学会从社会生活和社会实践中学习。进一步说，如何处理学习、娱乐和休闲的关系，如何确立正确的学习目标和学习态度，如何处理学习中的竞争与合作的关系等，都可以被看做是广义的学习方法。1、《童年》这首歌的歌词中，哪些句子说明了童年的我们还不懂得珍惜时间？2、在这段时间里，大家都做了什么？有什么收获？3、平时是怎样利用课余时间的？人的平均年龄是70～80岁，如果以80岁来算，那我们这一生总共有2522880000秒。如果再减去睡眠时间840960000秒（以8小时/天来算），还剩下1681920000秒。如果再减去其他未知情况……真正供我们支配的时间，还有多少呢？盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。1、珍惜时间就是要珍惜每一个今天。时间是无偿的。一个人拥有了生命就拥有了时间。时间是无价的。世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。时间是公正的。每个人所拥有的一天都是24小时。2、珍惜时间首先体现为合理安排时间。（1）合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做自己想做的事。（2）安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。（3）安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。3、珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现、获取知识和发展能力的过程。1、什么是学习？(为什么要独立思考，自主学习？)自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。2、自主学习要求我们做到哪些？中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。如何学习自己不感兴趣的学科？学习成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣，好的成绩是一种正面的反馈，有助于激励自己、提高对该学科的兴趣。找到适合自己的有效的方法认真学习，取得好成绩，就能让我们从原先的缺乏兴趣逐步变得乐此不疲。社会是另一个重要的“学校”，生活...
