《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题树叶飘飘活动名称树叶小屋涉及领域语言艺术活动目标1.欣赏并理解故事《叶子小屋》的内容。2.尝试跟着录音讲故事。活动准备1.幼儿用书《叶子小屋》2.故事《叶子小屋》录音磁带、录音机。活动过程一、欣赏故事《叶子小屋》1.教师在讲故事之前先请幼儿讨论下雨没带伞时应怎么办。2.教师讲述故事《叶子小屋》（从故事开头讲到“你看，叶子做成的屋顶，很棒吧！”）。请幼儿发挥想象，自由讨论下面将会发生什么事情。3.教师将故事完整讲完，幼儿欣赏。二、理解故事内容1.教师：小欣在叶子小屋里遇到了谁？小欣和哪些小动物在一起避雨？她怎样想？2.教师：你喜欢小欣吗？小欣和同伴避雨时，她高兴吗？你是怎么知道的？三、阅读故事《叶子小屋》1.幼儿边阅读幼儿用书《叶子小屋》边听故事录音，尝试跟着录音讲故事。2.幼儿自己阅读故事《叶子小屋》，和同伴一起交流分享，尝试一起讲一讲故事《叶子小屋》。反思批阅
