身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，长大吃虫叫“呱呱”。谜底：蝌蚪kēdǒu寻人启示我是小蝌蚪,我非常想念我的妈妈.可我不知道我的妈妈是谁?它在哪里?听说你们最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧!你们愿意帮这个忙吗?15小蝌蚪找妈妈我会读：我会读：huīyíngāyíyǒu灰迎阿姨有zhuīdǐngpīgǔzài追顶披鼓在shénmebiàntiáo什么变条huīyíngāyíyǒu灰迎阿姨有zhuīdǐngpīgǔzài追顶披鼓在shénmebiàntiáo什么变条追什在迎有条灰披变姨么鼓顶阿顶鼓什阿姨追迎灰披有么我们来开火车啦!我会读huīyíngāyí灰色欢迎阿姨zhuīdǐngpīgǔ追赶房顶披着鼓声灰色迎接阿姨姨父追赶屋顶披风打鼓迎接阿姨披着打鼓什么追赶灰色头顶绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com••1.出示整幅的连环画，学生从左至右观察，边看边想：这课讲了一件什么事？1.小蝌蚪为了找妈妈，向谁去打听的？2.最后小蝌蚪在哪儿找到了妈妈？它们的妈妈是什么样儿的？鲤鱼阿姨lǐ乌龟wūguīāyí1池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴,快活地游来游去。黑灰色的身子长长的尾巴甩快活灰huī一群一群群谁能说说这些小蝌蚪是什么样子的？大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com•3．看第二幅图说说小蝌蚪遇见了谁？会说些什么？它的身体有什么变化？•（1）结合看图，弄清蝌蚪先长出两条腿的位置。•（2）捕食：捉取食物。•（3）迎上去：正面主动上前叫“迎”，在这里表示有礼貌，也表示鲤鱼是迎面而来。2小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com•4．用观察第二幅图的方法自己观察三、四幅图，自由说说图意。•（1）体会：“追上去”表明小蝌蚪和乌龟前进的方向相同，也表现了小蝌蚪知道妈妈的特征和位置后急于找妈妈的心情。•（2）为什么小蝌蚪错把乌龟当妈妈？3小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com•5．学习理解四、五段。•（1）通过看图和朗读四、五段，你又学会了什么？小蝌蚪怎样找到妈妈的？它们的妈妈是谁？•（2）品析重点词语：•比较“游过去”与“迎上去”“追上去”的不同体会小蝌蚪找到妈妈那种高兴的心情。•（3）引导学生，思考小蝌蚪是怎样认出妈妈的？回顾鲤鱼和乌龟所介绍的特征与青蛙妈妈的样子相符合，这回小蝌蚪了解全面了，所以找到了妈妈。•6．结合最后一幅图，引申扩展，进行保护青蛙的教育。4小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。5小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。6不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪迎上去问:迎追叫着：“妈妈，妈妈！”他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去叫:笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”游过去尾巴变短了妈妈，妈妈！好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！四条腿宽嘴巴头顶两只大眼睛披这绿衣裳他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。碧绿的衣裳雪白的肚皮...
