四年级15课《猫》课件VIP免费

耳朵像把扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。15、猫“喵，喵，喵”大家好，想尽快地了解我吗？那么请快速地打开课本，我就会立刻来到你的身边。。老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，满族人。他出生于北京一个贫寒的家庭，主要作品有长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离婚》《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，短篇小说《微神》等。老舍的作品大多取材于城市下层居民的生活，讲究情节的波澜起伏，善于运用精确流畅的北京口语。《猫》这篇散文发表在《新观察》1959年第16期，选作课文时有改动。1.读通句子，读准字音。2.想想课文是从哪几方面写猫的？考虑虑任凭凭抓痒痒gǎoqiāngshuǎ稿稿纸口腔腔玩耍耍lǜpíngyǎng摔摔倒跌跌倒胆胆子pìzézāoyāng开辟责辟责打遭殃遭殃shuāidiēdǎo默读课文，边读边思考：1、课文是围绕哪一句话来写的？2、课文可以分为几个部分？自读课文第1—3自然段，用“——”画出描写猫性格古怪句子或词语。小组合作：每位同学以猫的一个性格特点为例，把文中具体描写这一特点的语句读给同学听。全班交流：老舍先生喜欢这一只“性格实在有些古怪”的花猫吗？你是通过那些描写来体会的？任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。它屏息凝视，一就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。比较梅花在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩上几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩上几个小脚印。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。用自己喜欢的方式读第4自然段:思考：你是从哪几个方面感受到“小猫满月的时候更可爱”，又是从哪些描写体会到作者对小猫的喜爱之情的？耍个没完没了胆子越来越大抱着花枝打秋千可爱小组讨论：老舍先生笔下这只即古怪又可爱的花猫，为什么能在我们的脑海里留下难以抹去的印象？作业：1、读一读课后“阅读链接”中的两段话，想一想：同样是关于猫的描写，这两段话与老舍先生的《猫》一文，在观察与表达的角度上分别有什么不同？2、观察自己喜欢的一种小动物，帮它拍一张照片或画一张画像，然后为它配一段旁白。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个缓和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！