初中语文课改心得体会VIP免费

初中语文课改心得体会贾建云不知不觉间课改的列快车已十年了，身为第一线的任教老师，从课改理念的学习，到深入课堂进行课改实验，本人从中受益匪浅，可以用一句话来描述：教学的思考促进本人的专业成长，专业成长让本人尝到了前所未有的快乐。转变就教学观念提高课堂效率新的语文课改基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方式、教学行为、确立一种崭新的教育观念。这对老师是一次机遇、一个挑战、一次考验如何把新教材教好提高运用新课程的能力和水平以主人翁的姿态投入到新课程改革的浪潮之中本人以高涨的热情本着加强理论学习的同时在实践中学习在反思中进步的原则在语文教学新课改中花了心思下了苦功探索出以下经验权作抛砖引玉。一、加强理论学习。认真学习课标转变教学观念。本人把新课标中定量性的规定熟读成诵依法行教。经过十年的教学实践，本人的学生观、课本观、课程观发生了巨大的转变语文教学进入了一个崭新的天地：以贯彻以学为主的基本思想即把学生看作语文学习的主人在课堂教学中以学生的学习活动为主新课改指导思想。比如在教学课文之前本人经常先把自己制定的教学目标展示给学生然后让学生在读课文后根据本人制定的学习目标再讨论确定自己的学习目标作业也可自主确定。这样就使全体学生都能真正地参与到课堂教学的全过程还参与了目标的制定和作业的布置从而不同层次的学生都能找到适合自己的学习目标可以在自学阶段有本可依有章可循并取得成就感。二、改变传统的教师角色，寻找教师与学生的心灵契合点，优化教学效果。在一线从事教学工作的人，大多都有这样的这样的体验：学生会因喜欢、崇拜某一教师而对其所任课程产生浓厚兴趣，并会努力将它学好。这就不禁使人想起哲人说过的话：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学习兴趣在学习中发挥着至关重要的作用，而教师在培养学生的这种健康的学习情感上起着不可忽视的作用。教师以其独特的人格魅力感召学生，会使学生受益匪浅。因为在传授知识的同时，教师的行为、活动已经潜移默化地达到了培养学生健全人格的目的。语文教师尤其如此。本人们的语文教学内容更多地秉承着以儒家文化为主体的华夏民族数千年的文化结晶。语文教师作为这种文化的直接传播者，更应该向这种规范和要求看齐，其指点江山，激扬文字的满腔热情，势必使学生产生共鸣，直接对其产生深远的教育意义。比如本人班的学生何裕鹏，语文基础差，是属于基础差的学生，本人秉着课改改变传统的教师角色，寻找教师与学生的心灵契合点，优化教学效果课改新理念，本人经常发现他的优点，尊重他，表扬他，而且利用课堂上的潜移默化，让这位难教的学生从心里接受一些好的教育理念，结果经过半个学期的学习，他第一个交家庭作业，课上经常举手发言，对语文的兴趣日益浓厚，慢慢地开始看课外书籍，期末考试从不合格提升为分。有效课改教学在他身上得到体现。三、采用多种多样的教学形式。新学期伊始不马上急于教课文首先做好学生的思想工作让学生纵观了解全册书的内容结构。介绍学习方法如什么叫自主、合作、探究的学习方式。要求学生善于利用网络资源善于利用校内、家庭、自然、社会中的语文教育资源。提出学习要求如每周要背诵并默写课外古诗词背诵其中的一首。一学期内要阅读完名著导读中的所有作品并写好读书心得等。让学生有一个明确的目标、方向。发挥教师、学生两个主体的积极性和创造性。从新课程的角度来看教师和学生都是课程的开发者和创造者而不只是被动的执行者。因此教师、学生都是语文课程实施过程中的主体也只有在这个意义上教学相长才真正成为可能。在语文课堂教学中教师既要发挥出自身的积极性和创造性更要让学生成为课堂教学的主动参与者成为问题的发现者和解决者。本人认识到语文是一门交际工具的学科，是人类语言的基础，语文教学的基本任务是指导学生理解和运用祖国的语言文字。因此在平时的语文教学中本人特别注重对学生字词句的积累，这是学生理解说话写作的基石。针对那些放不开手脚，腼...