问题探讨配子的染色体与体细胞的染色体有何区别？第二章第一节减数分裂和受精作用教学目标教学目标11、阐明细胞的减数分裂过程中染、阐明细胞的减数分裂过程中染色体的变化。色体的变化。22、举例说明配子的形成过程。、举例说明配子的形成过程。33、举例说明受精过程。、举例说明受精过程。教学重点和难点教学重点和难点1.1.教学重点教学重点（（11）减数分裂的概念）减数分裂的概念（（22）精子的形成过程）精子的形成过程2.2.教学难点教学难点（（11）模拟减数分裂过程中染色体的变化）模拟减数分裂过程中染色体的变化（（22）比较精子和卵细胞形成过程的异同。）比较精子和卵细胞形成过程的异同。一、减数分裂的概念1、对象:2、特点:3、结果:有性生殖细胞(精子或卵细胞)的形成细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次细胞中染色体数目比原来减少了一半进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。形成场所：动物精巢中第一次分裂第二次分裂精原细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞精细胞精细胞精子精子精子精子变形间期二、精子的形成过程过程：过程：精子的形成过程精子的形成过程（一）第一次分裂精原细胞四分体复制联会同源染色体分离初级精母细胞次级精母细胞2N2n2N4nN2n初级精母细胞2N4n精细胞精子（二）第二次分裂次级精母细胞着丝点分裂变形N2n2N2nN2nNnNn课程拓展完成减数分裂中DNA、染色体、染色单体变化曲线课堂小结一、减数分裂的概念二、精子的形成过程精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子课堂练习1、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在A、间期B、第一次细胞分裂C、第二次细胞分裂D、四分体时期2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是A、姐妹染色单体分开B、同源染色体分开C、染色体进行复制D、染色体被恢复成染色质细丝CB3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（）A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体B、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体C、一条来自父方，一条来自母方D、在减数第一次分裂后期向两极移动B4、列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞，它们分别处于不同的分裂时期。依图回答：（1）属减数第一次分裂的是图______。（2）属减数第二次分裂的是图_____。（3）属有丝分裂中期的是图_______。（4）属有丝分裂后期的是图_____。CABD（一）第一次分裂卵原细胞四分体复制联会同源染色体分离初级卵母细胞次级卵母细胞2N2n2N4nN2n初级卵母细胞2N4n三、卵细胞的形成过程极体卵细胞极体极体次级卵母细胞（二）第二次分裂着丝点分裂N2nN2n2N2nNn卵卵细细胞胞的的形形成成四、卵细胞形成与精子形成的比较（一）相同点：1、都经过一次减数分裂，分裂过程中均有联会、四分体等现象的出现。2、染色体数都比原始生殖细胞减少一半（二）不同点：不变形精细胞变形不均等分裂均等分裂1个＋3个极体4个是否变形细胞质分裂一次分裂形成生殖细胞数目卵细胞的形成精子的形成项目联会四分体交叉与互换次级母细胞精（卵）细胞（或极体）（一）减数分裂第一次分裂过程染色体的变化同源染色体的联会四分体往往有染色单体之间的交叉与互换同源染色体的分离（二）减数分裂第二次分裂染色体的主要变化：着丝点的分裂，与有丝分裂不同在于没有染色体的复制。五、减数分裂过程染色体的变化第二次分裂2N4N间期第一次分裂DNA、染色体、染色单体变化曲线DNA染色体染色单体区别有丝分裂减数分裂形成细胞类型染色体复制次数细胞分裂次数形成子细胞数目染色体数目变化有无同源染色体的行为继续继续体细胞生殖细胞染色体复制一次，细胞分裂一次染色体复制一次，细胞连续分裂两次2个1个卵3个极体或4个精子亲子细胞染色体数目相等2N2N染色体数目减一半2NN同源染色体在第一次分裂发生联会、交叉互换、分离等行为无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为课堂检测：•⑸⑸属于等位基因的是属于等位基因的是__________，，•属于非等位基因的是属于非等...
