畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册畅言教育第三单元·花种一片太阳花本课时编写：淮北市周磊老师畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册导入新课同学们，你们喜欢花吗？平时，你最喜欢哪种花？为什么？能说出花的特点吗？畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册导入新课种一片太阳花畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册教学目标1、能正确、流利地朗读课文，做到读准字音，理解词语的意思。2、理解课文内容，感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿，联想到具有太阳花品格的人。3、理解个体太阳花生命的特点–––生命如此短促，却又如此顽强，联想到具有太阳花品格的人。4、观察学习生字、积累新词。畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册作者简介李天芳，女，1941年8月生于西安。中共党员。历任延安师范、延安中学教师，延安地区创作室创作干部，《延河》月刊编辑，陕西作协专业作家。现任中国作协全国委员会委员、陕西省文联副主席、国家一级作家、陕西妇女文化研究会会长、陕西师大兼职教授，享受国务院颁发的政府津贴，陕西省有突出贡献专家。畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册自读提示1、自由读课文，要求句句响亮、字字清楚。2、画出不理解的词语。3、标出课文自然段。4、画出自己已理解的词语。5、说一说课文主要内容。畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册初读课文为什么要种太阳花？太阳花开得灿烂多姿单独一朵太阳花的特点。来年还种太阳花畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册细读感悟我从乡间来到城市，住进机关的四合院。春天，别处的草青了，树绿了；这里，映时眼帘的却是一片单调的砖瓦色。夏天，烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热，叫人焦躁难忍。此情此景，使人强烈地生出对于色彩的渴望，渴望郁郁葱葱的树、斑斓多姿的花。有这念头的似乎还不止我一个，于是大家动手，揭掉砖头，垒起花墙，收拾出一块长方形的花圃。种什么呢？我和同事们面对一方泥土，七嘴八舌地讨论起来，认定不能太娇，也不能太雅，太娇太雅都不是我们能服侍得了的。最后，都想到了太阳花。畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册细读感悟在自然界里有很多美丽的花儿，可为什么我们选择种太阳花呢？此情此景，使人强烈地生出对于色彩的渴望，渴望郁郁葱葱的树、斑斓多姿的花。不能太娇，也不能太雅畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册细读感悟新出的芽儿，细得像针，红得像血。几天之内，就抽出细细的秆、小小的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汗液，嫩得人不敢去碰。很快，叶叶秆秆密密麻麻连成一片，像法兰绒一般，厚厚地铺了一地。一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆地绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册细读感悟这三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可阴挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也禁不住美的吸引，一昨空暇，就围在花圃前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺止的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹花也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册新出的芽儿，细得像针，红得像血。几天之内，就抽出细细的秆、小小的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汗液，嫩得人不敢去碰。很快，叶叶秆秆密密麻麻连成一片，像法兰绒一般，厚厚地铺了一地。一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆地绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。细读感悟畅言教育北京师范大学出版社四年级|下册这三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可阴挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转...
