2022做一个幸福的幼儿教师心得体会做一个华蜜的幼儿老师心得体会3篇当我们心中积累了不少感想和见解时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达实力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我帮大家整理的做一个华蜜的幼儿老师心得体会，希望能够帮助到大家。做一个华蜜的幼儿老师心得体会1昨天，听了一成天的课，我们学校又组织了腾飞杯竞赛。这次是第1页共16页从我们六年级起先的，组里的语文老师们都很仔细的在备课。我是星期二其次节课讲，讲课对于我来说真的很头疼。虽然，出去学习，听了许多名家的课，可是，终究是名家啊，我哪能一下子就学到手？出去学习，的确能学到东西。可是，当我应用到实际的时候，我觉得那些不论是理论上的还是技巧上的，都不是简单学到的。名家，但凡是名家，就不是一般人物，都有独特的特性。我么们这些人为什么不会成为名家呢？就是因为我们缺乏特性，不仅是人格魅力方面，还有教学的特性风格。真是艳羡，这也只能艳羡，你想学名家，生搬硬套的话，那只会是东施效颦，自找难看。名家说了，你第2页共16页听专家报告、名师讲课，你能学到一点就能受用一个学期。在读了《做一个华蜜的老师》之后，我有了更深的感悟。我想，在做老师方面，我还要学习更多。其实，让学生华蜜了，做老师的也就实现华蜜了。书中，告知我们怎么管理好班级，我想这是很有必要的。作为班主任，我深深的感觉到管理班级的重要性。我想进步，我就要自己和自己比，昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己——我今日备课是不是比昨天更仔细？我今日上课是不是比昨天更精彩？我今日找学生谈心是不是比昨天更恳切？我今日处理突发事务是不是比昨天更第3页共16页机灵……”他说：“每天都不是最好，甚至每天都有缺憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的老师’的境界靠拢。”看到这里，我想到了自己，自己始终在埋怨中渡过着：埋怨学生太上课吵、作业不仔细、卫生打扫不自觉、家长不协作……，但从来没有动脑筋想方法，如何去变更现状，让学生喜爱你，从而喜爱你的管教，喜爱你的课，以其在埋怨中渡过不如静下心来，思索自己的教化方法、自己的上课。李老师是这样想的“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高兴奋兴也是当，我当然选择后者！”是啊，快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不每天快乐呢？可是，每天出现的第4页共16页让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能兴奋得起来呢？我常常想这些学生怎么越大越不懂事啦？但是李老师却是这样想的：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充溢爱的环境中，又怎么能不兴奋呢？造成这种状况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。激励孩子的方法有许多种，尤其是对行为偏差生上的激励老师更应当多想想方法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量全部的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好方法。第5页共16页总之，我们应当像李老师那样，用真心、爱心、诚意、耐性，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的敬重和爱戴。做一个华蜜的幼儿老师心得体会2这个月，读了莫源秋老师的《做幼儿宠爱的魅力老师》，感受很深。《做幼儿宠爱的魅力老师》一书，阐明白爱是双向的：幼儿的成长须要老师的爱，老师的专业发展也同样须要幼儿的爱。它告知我们做幼儿宠爱的老师，我们要努力使自身具备幼儿宠爱的条件：热忱、友善、宽容、幽默、有才能、会关切人等。书中除了谈到了理论学问还举了大量的例子，具有很强的可读性、启发性和借鉴性。第6页共16页幼儿老师能否在工作中感到华蜜，不仅关乎幼儿老师自己的华蜜而且关乎幼儿的华蜜。因为一个视幼儿教化工作为不幸和煎熬的人，很难担当主动的、暖和的、充溢生命情怀的幼儿教化任务，也很难用真诚的爱心与幼儿进行广泛的交往。只有由衷地感受到工作的华蜜——乐在与幼儿的互动中，乐在与家长的沟通沟通中，乐在与同事的合作中，老师对幼儿教化工作才会充溢热忱，才会保持一种开心的心情才...
