2022写物的作文写物的作文4篇在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的写物的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。写物的作文篇1我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃，这是爸爸从日本带回来的第1页共10页我特别喜爱它。这个风铃造型独特，中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟，钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个烟姻笼子似的竹子外壳，贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆，下摆上画着粉红色的樱花，无比雅致。风一吹，风铃便奏出轻快的“丁零”声，悦耳极了。我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当风吹来时，风铃发出特别好听的声音，听起来是那么乐观、豁达，像一个小女孩格格的笑声。我每次听到这熟识的铃声，总是感到那么开朗、欢乐。我也第2页共10页时常注视着风铃在风中摇摆。放学回到家后，我总要注视风铃一阵子风铃也总是冲着我笑着，笑得那么传神，那么欢快，惹得我也附和着笑起来。每次听它的声音，我就仿佛置身于一个风的世界中，风中的花草笑着，树木笑着，昆虫笑着。突然，传来一阵铃声，将别的笑声压了下去，独自发出少女歌声般的笑声，静静地笑着，花草、树木、昆虫流露出华蜜的微笑。我的苦恼在风铃的歌颂中烟消云散；我的不快在风铃的演奏中化作一团细雾。风铃，使我看到了生活中的乐趣，不让我在困惑中低头却以笑声感染着我，伴随我走过今后的岁月。我们一起笑望明天。我第3页共10页爱我的风铃。写物的作文篇2自从进入六中这所新学校以来，首先映入我眼帘的就是那一排排摆放非常整齐的自行车。早上，走过大街穿过小巷，随着匆忙的学生人流，我走进学校，把我的自行车也摆在学校内静静的一角。我注视一下那自行车，忽然觉得几分踏实和簇新。这使我的心情舒缓了下来。自行车是我们的交通工具，假如少了它，那么离家远的同学要很辛苦，或许还会迟到影响学习呢。所以我们要爱惜自行车，不能让它受侵害。第4页共10页中午放学了，我从学校走出来，望见我的自行车在那静静的站着好像是在宁静的等我驾到。我兴奋地骑上自行车就飞速地跑出了校门一路上，我的`自行车象匹骏马。奔驰不停。晚上，万家灯火的时候，我浑身疲乏地走出教室。满天繁星，映照着匆忙的人影。自行车驮着周身困倦的我踏上回家的路程。我心头涌起一丝感动。自行车，你忠诚如一的陪我远行的路途；你静默无声的伴我春夏秋冬的求学，你没有埋怨地感受我学习的沉浮和心情的圆满。敬礼！我心爱的自行车。我学生生涯的好伙伴！第5页共10页写物的作文篇3今日早上，我出去挖蚯蚓。“哼！我们班的同学因为我姓邱，竟然给我的外号叫‘秋天的润白菜里的蚯蚓’！还要拿我做试验！我让他们见识见识，我邱润泽不是好惹的！“我想。可是，我上山打蚯蚓，蚯蚓没打着，打到小蚂蚁！我拿了一个大大的铲子，把蚂蚁的蚁穴挖了一个边，发觉蚂蚁的窝竟是那个样子的“一块硬硬的外壳，里面是用土堆成的墙，呈蜂窝状的小孔里钻满了蚂蚁和蚂蚁的幼虫。”我看了好一阵子，突然觉得握着实在损害蚂蚁，于是我把一层细第6页共10页细的土盖到了上面。“但愿上帝宽恕我干了一件傻事。”我想。中午到了，我忍不住去看那窝蚂蚁。我一过去就傻眼了，“这个蚁穴已经是重新复原了原来的样子！”全部的蚂蚁忙进忙出，看样子并没有惊慌。我上楼挖了一升的小米送给了蚂蚁。看着他们一个接一个出动来搬食物，我突然想到了我们学的“蚁国英雄”那篇文章，讲的蚂蚁在烈火面前没有屈服，而是生活了下来。这群蚂蚁不也是一个道理吗？啊！多么坚毅的生灵啊！啊！多么漂亮的生灵啊！写物的作文篇4第7页共10页它是沙漠之最，它伫立在沙漠中，像个战士保卫着边疆。这就是我最喜爱的仙人掌。仙人掌的形态像绿色的手掌连在了一起，它浑身带刺，它的身体很厚很肥，有时还会开花，它没出名贵的花那么娇艳，也不须要细心的照看，在恶劣状况下也能强壮成长。虽然它的外貌不怎么样，身上还带着刺，但它具有坚毅、朴实的精神。莎士比亚说过一句话“上天生下我们是要我们当作火炬，不是为了照亮自己，而是照...
