2022学期教学计划学期教学安排范文9篇时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候起先制定安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家整理的学期教学安排9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学期教学安排篇1一、指导思想第1页共66页以《一般中学语文课程标准(试验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美实力、探究实力和应用实力,充溢精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。二、教学目标1.要加强积累,包括语文基础学问的积累,名句名篇的积累,阅读鉴赏方法的积累、表达沟通实力的积累等,教会学生娴熟驾驭和运用祖国语言文字这个最基本的交际工具,培育学生较强的语文应用实力和语感。在此基础上,尽可能地发挥语文课在育人上的功能,引导学生提高思想相识、道德修养、文化品位和审美情趣,培育学生的第2页共66页肯定的审美实力和探究实力。提高人文素养,发展健康特性,形成健全人格。2.《先秦诸子选读》:引导学生起近先贤圣人,领会先秦诸子的犀利论辩,深厚哲思的不朽风采。启发和引导学生陶冶身心、涵养德行,提高对我国文化传统和传统的相识,加深对优良传统文化的酷爱,发展学生阅读古文的基本功。3.《中国古代诗歌散文观赏》:引导学生观赏古代诗文,通过鉴赏探究,感受作品的思想、艺术魅力,发展想像力和审美力,提高对古代诗文语言的感受力,体会中华文化的博大精深,深化酷爱祖国的第3页共66页情感,增进运用祖国语言文字的实力。三、教学设想1.备课组各位老师分工备课,加强集体备课和沟通,优势互补,共同提高,有效利用教学资源。2.坚持月考制度,增加测验及作文次数,提高训练强度。3.加强读书与沟通活动,引导学生关注生活,丰富人生体验,提高思想相识,积累作文素材。4.通过多种手段,激发学生阅读古诗文的爱好。如阅读沟通,将自己对文章的感悟质疑在班里沟通;诵读表演,感受诗文的音韵美第4页共66页接受情感陶冶。四、教学进度及内容支配(一)《先秦诸子散文》第1—4周第一单元《论语》选读二、当仁,不让于师(4课时)寒假作业检测及作文、作文评讲(3课时,以上累计7课时)三、知之为知之,不知为不知(2课时,以上累计9课时)四、己所不欲,勿施于人(3课时,以上累计12课时)五、不义而富且贵,于我如浮云(3课时,以上累计15课时)第5页共66页其次单元《孟子》选读一、王好战,请以战喻(复习第1则,讲析2、4则,第3则不讲)(2课时,以上累计17课时)二、王何必曰利(只讲析第1则,1课时,以上累计18课时)第5—8周三、民为贵(只讲第1、2、3则,2课时,以上累计20课时)第一次月考及评讲(4课时,以上累计24课时)四、乐民之乐,忧民之忧(只讲第1则,1.5课时,以上累计25.5课时)六、我善养吾浩然之气(讲析1、2则,复习第3则,第2.5课时,以上累计28课时)第6页共66页七、仁义礼智,我固有之(只讲第1则,1课时,以上累计29课时)第四单元《老子》选读有无相生(3课时,以上累计32课时)第五单元《庄子》选读一、无端崖之辞(只讲第1则,1课时,以上累计33课时)四、尊生(只讲析第1则,2课时,以上累计35课时)阶段性基確废凹白髯魑模学期教学安排篇2一、学情分析这个学期我担当一年级七个班的音乐课。已起先正式系统化的学第7页共66页习音乐,留意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。大部分学生对音乐课比较感爱好,也很新奇,上课也较仔细。女生对音乐中的音准与节奏及动作的仿照实力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好,简单一兴奋一兴奋就喊了。他们爱表现的心理还是比较剧烈。他们不能很长时间宁静地观赏一首乐曲,依据音乐绽开想象的实力还是不够好;但是观赏简短的歌曲(乐曲)时他们还是饶有爱好的。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫,重点发展舞蹈、律动的学习。增加学生身体的协调实力,让学生可以慢慢增加身体的协调性、节奏感。第8页共66页二、教学分析:在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应当留意以下几点的实施:愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理学...