两学一做心得体会：基层“两学一做”要注重增加党员“话语权”面向全体党员开展的两学一做学习教育正有序推进，部分基层党组织，尤其是农村、社区的一些党组织，在组织基层党员开展三会一课学习《党章》等基本教材、组织专题党课时，形式大于内容且呆板，念文件、照本宣科缺乏吸引力。以笔者所在的地方为例，很多基层党员当前正处在忙春耕生产的重要关头，起早贪黑是家常便饭，要将党员组织起来本就十分难得，如果仅仅只是念念文件、学学讲话，党员将很难入心不仅效果大打折扣，反而容易使党员走神。笔者以为，基层党组织在开展两学一做学习教育时，除了注重加强党员理论学习外，还可以结合当地实际多增加党员的话语权让党员能够多在事关当地党务、村务管理和地方经济发展的大事中发声对当地的党组织和村级领导班子履职情况进行评议和监督，真正把党员身份亮出来、把党员意识找回来、把党员形象树起来，两学一做学习教育的效果才会更好。所以，基层党组织在两学一做学习教育中要接地气组织开展活动要多花心思，让党员有更多的参与感。比如，村（社区）换届选举工作已经结束，新的党组织和村级领导班子已经产生，组织党员开展活动时就可以让班子谈任期目标和规划，既让党员了解班子及工作目标，有助于达成一致意见，进而拧成一股绳，也能让党员监督班子的运行，让班子有压力和动力，这样党员也就不会有疏离感。当前美丽家园建设、精准扶贫工作、农村危旧房改造等工作时间紧、任务重，可以先对党员进行宣传发动，让党员知晓、了解这些工作的要求、政策规定和当地的打算，再听听党员的看法和意见，让他们能够在这些事关当地发展和党员群众切身利益的大事中发声让他们能够更多参与其中，更有利于先将党员的思想统一起来，这样党员就会带头去做群众的工作，工作开展起来往往也能够事半功倍。如此，党员在广泛参与中找到了归属感，在融入工作中找第1页共2页到了荣誉感，个人形象逐渐树立起来，党组织战斗堡垒作用得以发挥，全面从严治党的要求也就延伸到了基层。第2页共2页
