2024六年级叙事作文_12VIP专享VIP免费

2022六年级叙事作文六年级叙事作文3篇在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我细心整理的六年级叙事作文3篇，希望对大家有所帮助。六年级叙事作文篇1在大人眼里，孩子是那样的天真，那样的活泼，又是那样的无忧第1页共11页无虑。可敬爱的大人们你们不知道，我们心中的心中始终有一块乌云覆盖着，使原本应当彩色的世界变得灰蒙蒙的。你们知道吗？孩子的心中有一个梦幻国度，而我们，则是这个国家里的国王，可这个完备的国家里，只缺少一个地方，那就是——“自由广场”。身为孩子的我，最有发言权。在家里，爸爸妈妈是“自由广场”的侵略者。每当课余时间，我想干一些我想干的事时，爸爸妈妈就叫我干一些我不想干的事，如另外找的作业题。一旦我想抗拒，他们便会“威逼利诱”，使尽浑身解第2页共11页数，让我就犯。暑假里的一天，我埋头苦干了许久，最终把爸爸妈妈布置的作业做完了。欣喜不已的我正打算玩一会电脑。可还没摸到开关，就被雷达似的爸爸发觉了，他大声喝到：“干什么？作业做完了？”“做完了。”我当心地答道。“让我看看！”我被爸爸“拎”回了房间，细致检查起我的作业，一旦发觉错误，便一道道细致地给我分析。我的心思早就飘到了电脑上了，不知道过了多长时间，爸爸最终讲完了。为了惩处我的马虎大意，他又给我布置了几道题。我只好怏怏不乐地做了起来。还好我动作快，一会就做完了，我最终可以玩电脑了！但第3页共11页没玩多长时间,爸爸又兴冲冲地说带我出去玩。看到爸爸的'那股兴奋劲，我也就答应了。一路上，我玩得很快乐，想：出来玩玩也不错。此时爸爸凑了过来问：“好玩吗？”我点了点头，爸爸又说：“回去写篇日记，让我看看。”忽然一个晴天霹雳，我呆立在那里……当个孩子很难，当个欢乐的孩子更难，当个既自由又能表现精彩的孩子难上加难。六年级叙事作文篇2一堂让人难忘的英语课第4页共11页下午第一节是我喜爱上的英语课。起先上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今日跟大家做一个嬉戏，我须要一位同学上来协作一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做嬉戏。这其中必有原因可是谁也不敢举手。缄默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能望见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，马上回过神来，起先用第5页共11页手当心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。最终，她开口了：“IsthisanEnglishbook？”（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：“Yes!”(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（视察细致，描写传神）见这个嬉戏这么好玩，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师按例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西犯难我。第6页共11页“（摸一摸再猜一猜）”我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的还”长“了很多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！或许是星星。”IsthisastarYes!(对）同学们大声回答。我听了兴奋地松了口气。可没想到老师又发问了：“WhatcolourisitYouhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为惊慌，也可能是平常没有视察，我一连奢侈了两次机会。糟了！我只剩下最终一次机会了。没方法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Isitwhite”(是白色的吗？）“Yes。“（是）同学第7页共11页们确定地回答。（3——6段嬉戏的活动过程）嬉戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才嬉戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热忱非常高涨。（老师教学方法的新奇——嬉戏结果）这堂新奇新颖的英语课真是让人难忘呀！（篇...