2024初二学生《海底两万里》读后感VIP免费

2022初二学生《海底两万里》读后感初二学生《海底两万里》读后感当细细品完一本名著后，想必你有不少可以共享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感究竟应当怎么写呢？下面是我细心整理的初二学生《海底两万里》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初二学生《海底两万里》读后感1寒假里，我阅读了法国作家儒勒-凡尔纳所写的科幻小说——第1页共49页《海底两万里》。翻开书本，我就马上被书中那曲折起伏的情节吸引住了。书中的“我”——阿罗纳克斯教授受人托付，调查“海怪”一事但后来发觉，原来所谓的海怪，只是尼摩船长的潜艇罢了。由于发觉了尼摩船长的隐私，“我”被尼摩船长囚禁在船上，卷入了与尼摩船长一起探险海底的旅程。在水中，我们遇见了很多精彩的故事：在海底森林狩猎、在大海中取珍宝、穿越海底隧道……也经验了种种惊险的灾难：受到土著人围攻、大战巨型章鱼、与鲨鱼搏斗、潜艇搁浅……最终，由于一次意外的海难，打算逃离的“我”不幸被抛出潜艇，第2页共49页与助手们一起回到了陆地上。而尼莫船长，则是一位神奇人物。他始终漫游于海底，却拥有着丰厚的资产；他与他的同伴们建立了“鹦鹉螺”号潜艇，这艘潜艇坚不行摧，所向无敌；他博学多才，通晓天文地理；他镇静冷静，总是在危难关头带领团队安稳无恙的脱离险境；他心如冷铁，好像与“陆地人”势不两立，但却对饱受压迫的人民深表怜悯；他注意情义，平常坚毅如钢，但面对挚友的离去，也不免落下眼泪……这位谜一样的人物，在读者心中深深地烙下了印记，无法抹去。这本书真可谓是一本百科全书！里面包含了地理、生物以及与海第3页共49页洋有关的种种学问，给各种奇妙的海底生物做了具体的介绍，让读者们大开眼界。作为科幻小说，它肯定是凡尔纳先生的巅峰之作。书中首次出现了对潜水艇的设想，还想象连接两大洋的海底隧道。而对战时沉没珠宝的打捞则更令人兴奋、期盼。这部小说自发表以来，风靡世界，被翻译成多种语言，在各国的小读者心中深深地埋下了想象的种子，带领读者，与尼摩船长一起周游在变化莫测的海底世界！翻开《海底两万里》，与尼摩船长一起在海底两万里之下遨游，收获想象的种子，体会不一样的海底世界！第4页共49页初二学生《海底两万里》读后感2寒假，我阅读了法国的科幻作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说《海底两万里》，书中描写了光怪陆离的海底景物，讲解并描述了扑朔迷离的故事情节，刻画了各种各样的人物形象。尤其是我最喜爱的“鹦鹉螺”号，给了我憧憬无比的“秘境”。因为这本书，我不知不觉地喜爱上了搜集各种贝壳，珍宝贝、夜光贝、玉螺贝……不过，要想收集到那么完备美丽的贝壳，首先我们就要爱护好至关重要的海洋了。海洋，万物的起源。人类科技发展快速，但快速的社会发展对于第5页共49页海洋来说，却是灾难的起先。鱼儿的过度捕捞，削减了种群的数量，降低了繁殖的水平，直至造成了很多鱼类的面临灭亡。油舱漏油的后果更是可怕的，干脆影响了海洋动物的日常生活，使海洋的动植物因缺氧而死，而生活在海洋里的生物链因受到迫害而打破平衡，造成部分弱小海洋生物灭顶之灾最恐怖的还属“海洋垃圾”，它们有的积累在海滩上，有的会沉积到海底，还有地漂移在海面上，最简单被海洋动物吞食的，造成不可思议的后果。这些人类自己制造的垃圾不仅会让海洋生物奄奄一息，人类也是那个最终的受害者，世界著名的“水俣病”，想想都会让人感第6页共49页到毛骨悚然。“海洋垃圾”不仅是杀死海洋生物的“凶手”更是人类健康的“敌人”。《海底两万里》创作于1869年，历史走到20xx年，在跨越了一个半世纪飞速发展的时代，这本书依旧能警示着人类要爱惜海洋，那么就让这接力棒，由我们传承给一代代人吧!大海蔚蓝，心之所往!海洋生灵，盎然蓬勃!初二学生《海底两万里》读后感3你见过史诗般壮美的海底深处吗?你见过五彩斑斓的奇异海洋生第7页共49页物吗?你知道海底神奇世界的真面目吗?翻开《海底两万里》，一切的海底未知便一一揭晓。书的最大亮点之一是作者凡尔纳用独具特色的幻想，在科学探讨的基础上做出推理和预言，他竟然在未创建出电灯的社会中预料将来世界...