2022创建书香校园倡议书创建书香校内倡议书汇总五篇在日常生活和工作中，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议怎么写倡议书才能避开踩雷呢？下面是我为大家收集的创建书香校内倡议书5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。创建书香校内倡议书篇1敬重的家长挚友：第1页共19页东莞市东城朝天试验小学自建校以来始终重视书香校内建设，努力培育腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为学生家长，都特别赞同学校的办学理念，支持家校携手抓好孩子的阅读习惯，提升孩子的全面素养。但总有几个问题困扰着我们家长：“读什么书”“怎么指导”“如何评价”等等。近年来，学校想家长之所想，急家长之所急，组织学校一线老师细心编撰了两本跟阅读有关的校本教材：《朝朝诵诵》（朝天小学经典诵读读本）和《朝朝诵，每天读》（指导和记录学生阅读的行动手册）。目前《朝朝诵诵》（修订版）已经被学生运第2页共19页用了一年多，师生家长都反映很好，《朝朝诵，每天读》阅读行动手册也即将发给学生人手一册。但家长须要做以下工作，才能确保学生有好书读，并养成好习惯：一是由年级家委会统筹组织各班家委会共同购买“每天悦读”中举荐的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必读书7本，每班按班级人数购买；有选读书7本，每个班可分别购买1本（数量要略多于班级人数，如55册）。这样，保证必读书人手一册，选读书则在年级内漂流阅读。二是家长要督促孩子按学期要求按部就班地读好书，养成良好阅第3页共19页读习惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读，全部的家长都应实事求是填写“完成状况”一栏，假如孩子已经完成，则填写“已背”或“已读”，或依据其看法、效果写上“优”“良”“中”等评价。假如孩子没有在规定的时间内完成，则应督促等待孩子完成后再补充填写。老师会参考家长的反馈和日常检测状况填写好“考核级别”。三是家长要以身作则营造良好的家庭读书氛围，少玩手机少看电视，多陪孩子阅读好书，跟他（她）共享读书之乐。有条件的家长还可以主动参与“故事爸妈进课堂”活动，利用班级的阅读课给班里的孩子讲故事或举荐好书等，也欢迎热心家长主动为学校、班级捐赠好第4页共19页书，或组织开展“作家进校内”、“周末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。让我们携起手来，为孩子的华蜜人生奠基！倡议人：xxx时间：xxxx年xx月xx日创建书香校内倡议书篇2xxx：书香润泽校内，阅读丰富人生。在王家桥小学创建书香校内活动拉开帷幕之际，王家桥小学特向全体师生和家长发出如下倡议。第5页共19页每一名老师行动起来，让读书成为一种生活习惯！“书犹药也，善读之可以医愚”。我们提倡每一名老师都要从劳碌中走出来，始终保持对学问的渴望和追求，养成“每天拿出一小时看看新闻、每天拿出一小时读读书、每天拿出一小时健健身”的好习惯，好读书、读好书，让读书成为一种时尚，在读书中陶冶情操、增长学问，在读书中学习技能、练好本事，在读书中感悟人生、提升境界。每一位学生行动起来，让读书成为一种生活方式！“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就似乎没有阳光第6页共19页才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的，读书不能变更人生的长度，但却可变更人生的厚度；读书不能变更人生的起点，但却可变更人生的方向。让好读书、读好书成为一种生活方式，在读书中陶冶情操、增长学问、丰富人生，努力争做“阅读之星”。每一个家庭行动起来，让读书成为一种优良传统！“书是良师，向书请教定会收获良多；书是益友，与书对话必将获益终生。”家庭是社会的细胞，我们提倡每一个家庭都要主动参加读书活动，发扬崇文尚教、诗书传家的优良传统，从每一位家长读书第7页共19页起先，每天与家人共享阅读好时间，让精神愉悦、让心灵享受、让家庭和谐，努力创建“书香家庭”。让阅读，伴随我们的生活；让阅读，提高我们的素养；让阅读，坚决我们的信念；让阅读，凝合我们的力气；让阅读，变更我们的人生；让阅读，鼓舞我们奋进！倡议人：xxx第8页共19页时间：x...
