教诲处范文之中学教科室上半年工作思路一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合《永嘉县教育局教科研工作思路》和本校工作实际,坚持以课程改革为中心,以校本教研为抓手,施行“教科兴教”、“教科兴校”与“教科强师”战略,按照“抓重点、创品牌、出精品、塑名校、培名师、促质量”的工作思路,加强教学标准治理,强化教学质量认识,强化学校特色办学,大力开展教科研工作,以科研促开展,以科研促质量,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平
二、目的措施贯彻落实《永嘉县教育局2009年工作思路》,扎实开展根底教育课程改革,指导老师教学实践;积极搭建老师成长平台,促进老师专业开展;抓培训,促提高;抓调研,掌实情;抓评价,促开展;抓特色,促品牌;努力提高教科研工作水平,进而提高学校教育教学质量
三、主要工作(一)抓常规教学1、教学有计划和总结学期初,构思写好计划,教学过程参考计划,学期结素前写好总结,并与学校绩效评估挂钩
2、将集体备课常规化
单打独干,不利于学校教育教学质量的提高,要提高学校的教育教学质量,必须发挥集体智慧,因此,集体备课势在必行
先让一位老师备好一节课,大家分头预备,然后让这位老师作中心发言,大家提出修正意见,构成第一次上课的教案
上完课后,依照学生反映及老师自我感悟,再行增删教案,通过屡次修补,确信能让你在上课时胸中有数
所以,备好一节课是不容易的,我想于漪老师的“三次备课”将给我们不少启迪
首先看上课内容,什么教参都不看,备好课;接着,参考手头所有教参,哪些地点是教参里说到,本人没想到的,是否有价值,有价值的留下,没价值的舍弃;哪些是本人想到而教参里没想到的,有价值的保存,没价值的忍痛割爱,构成第二次教案;上完课后,再依照课堂学生反映及老师自我感悟,构成教案
持之以恒,坚持如此备课,确信会出成绩
3、抽查老师备课及改作,提高教学质量
4、开好校级公开课